期末学情评估卷(一)一、选择题(本大题共15小题，每个小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求)1.考古工作者在山顶洞人遗址发现了大量的穿孔的兽牙、海蚶壳，钻孔的小石珠等，其中的小石珠制作得最精细，它们一面磨平，一面打制，钻孔处还被染成红色。这表明山顶洞人()A.是已知中国最早的原始人类B.已经有了审美观念C.手工制造业已达到发达水平D.进入了新石器时代2.下图所示有助于我们了解()A.北京人的生活与生产情况B.半坡人的生活与生产情况C.山顶洞人的生活与生产情况D.河姆渡人的生活与生产情况干栏式建筑想象图3.他们被尊为中华民族的人文初祖，每年清明时节，都有大量来自海内外的华夏儿女来到他们的陵前进行祭拜。材料中的“他们”是()A.黄帝和尧帝B.炎帝和舜帝C.黄帝和大禹D.炎帝和黄帝4.河北有《燕赵都市报》，山东有《齐鲁晚报》，湖北有《楚天都市报》。这些报纸的命名跟以下什么历史事件相关()A.世袭制取代禅让制B.禅让制C.西周实行分封制D.诸侯争霸5.夏、商、周是中国的青铜时代。二里头遗址位于洛阳盆地东部的偃师区境内，出土有大量石器、陶器、玉器、铜器等文物。三星堆遗址是四川盆地目前发现的夏商时期规模极大、等级最高的中心遗址，出土金面具残片、鸟形金饰片、金箔、眼部有彩绘铜头像、青铜大面具、青铜神树等。这()A.反映出中华文明多元一体的发展特征B.说明当时青铜制作技术已经趋于成熟C.是新兴地主阶级崛起的标志D.体现出当时严格的等级制度6.春秋战国时期兴起了一些区域性的或全国性的经济都会，如定陶因交通发达被推为“天下之中”，邯郸“北通燕、涿，南有郑、卫”，洛阳“东贾齐、鲁，南贾梁、楚”。这些现象反映的本质是()A.分封制的瓦解促进了经济发展B.生产技术进步推动了商业发展C.诸侯争霸兼并推动了商业发展D.各国的重农抑商政策遭到失败7.《中国：传统与变迁》一书中把春秋战国时期称为“中国哲学思想的黄金时代”。这是因为当时出现了()A.诸侯争霸的纷乱局面B.商业发展的繁荣局面C.百家争鸣的活跃局面D.竞相改革的时代风潮8.下表措施共同反映了秦始皇重视()地区措施南方迁民至岭南，与南越、西瓯人杂居共处北方巡视北边，北击匈奴，修筑长城西南派使节到西南夷，加强联系，设置郡县A.边疆治理B.经济发展C.制度创新D.工程兴修9.在参观河北博物院“大汉绝唱——满城汉墓”展厅时，同学们看到西汉诸侯王刘胜的金缕玉衣(如下图)，通过了解得知，汉朝礼制规定只有皇帝的葬服可以用金缕玉衣。针对这一问题汉武帝采取的主要措施是()汉代诸侯王墓出土的金缕玉衣A.实施“推恩令”B.实行盐铁和酒的专卖C.尊崇儒术D.北击匈奴，巩固边疆10.丝绸之路开通后，汉朝的樱桃、杏子等传到西域；西域的核桃、葡萄、石榴、良种马等传入中原，这主要说明丝绸之路的开通()A.丰富了粮食作物的种类B.促进了各地区人口流动C.推动了地区间物种交流D.扩大了汉朝的统治范围11.贾思勰在《齐民要术》序中称：“神农、仓颉，圣人者也；其于事也，有所不能矣……蔡伦立意造纸，岂方缣、牍之烦……不朽之术也。”这说明()A.蔡伦的功绩高过神农与仓颉B.中国古代造纸术始于蔡伦C.中国古代科技发明领先世界D.蔡伦改进造纸术利国利民12.三国鼎立创造了相对稳定的社会环境，三国均采取积极有效的措施，在对抗中进步，在竞争中发展，从而推动了经济、政治、文化的恢复和发展。由材料可知，三国鼎立()A.是东汉时期军阀混战的继续B.政权割据，国家陷入分裂C.为此后走向统一奠定了基础D.各自为政，阻碍经济发展13.下图所示为东汉至西晋时期，今浙江、福建两省境内设县数量变化情况(单位：个)。这一变化反映了()A.南方经济实力超过了北方B.中央集权在不断地弱化C.北民南迁促进了南方开发D.南方政权更迭比较频繁14.归纳总结是学习历史的重要方法之一。下面是某同学的学习笔记，据此可知他归纳的学习主题是()A.奴隶制王朝的更替B.孕育统一与民族交融C.中华文明的起源D.向封建社会的过渡15.据《齐民要术•种谷》篇记载：“凡谷成熟有早晚，苗秆有高下……米味有美恶……地势有良薄……山、泽有异宜。”这体现了该书()A.重视农业生产效益B.提出商品生产思想C.专注...
