我是小小音乐家VIP免费

义务教育课程标准实验教科书小学音乐（三年级上册）第一单元快乐的doremi第二节我是小小音乐家新课导入喇叭木琴手鼓听歌曲，边听边用动作模仿演奏这三件乐器。歌曲学习学唱歌曲。按节奏读歌词。注意读出重音。歌曲学习认识一个八分音符(X)两个十六分音符(X)节奏。完整演唱歌曲。听歌曲，边听边划拍子，说说歌曲开始时有什么特点？课堂小结《我是小小音乐家》是一首欢快、活泼的歌曲，学生会很容易被歌曲的情绪所感染。这节课的难点是解决后十六分节奏和弱起小节，在教学过程中，让学生通过听来感受节奏的特点，然后读一读、拍一拍，进一步体会和感受。最后老师向同学们介绍并讲解这种节奏型。这首歌曲旋律比较简单，情绪活泼。同学都非常喜欢这首歌曲。