夏目漱石（ 1867 ～ 1916 ），日本近代作家。在日本近代文学史上享有很高的地位，被称为“国民大作家”。他对东西方的文化均有很高造诣，既是英文学者，又精擅俳句、汉诗和书法、绘画。写作小说时他擅长运用对句、迭句、幽默的语言和新颖的形式。夏目漱石年糕 贪馋 倒霉 宛如 泥沼 预测 枉然 咒语 遗憾 掀起 瞧见 机缘 拂掉 徘徊 吝惜 坦率 思忖 迟疑 蓦地 催促急中生智 吉凶祸福大吃一惊 胡抓乱挠读一读 1 、请同学们快速读课文，回忆一下，课文主要讲了一件什么事情？2 、给课文分段，并写出段意。小组合作交流： 1 、猫在偷吃年糕的时候发现了哪几条真理？2 、分别是在什么情况下发现的？3 、你觉得哪些情景最可笑？为什么？ 第一条真理： 难得的机缘，会使所有的动物干出他们并非情愿的事来。第二条真理： 所有的动物，都能直觉地预测吉凶祸福。第三条真理： 临危之际，平时做不到的事这时也能做到。 学习第一部分（ 1 、 2 自然段） 自由读第一部分，画出你觉得可笑的情景，说说你从哪些语句感觉到可笑？学习第二、三部分（ 3-6 自然段） 默读 3-6 自然段，画出你觉得可笑的情景，说说你从哪些语句感觉到可笑？有感情地朗读你所画的语句。 猫咬了一下年糕，牙齿动弹不得。 “ 当我意识到这年糕原来是个妖怪时，已经迟了。宛如陷进泥沼的人越是急着要拔出脚来，却越陷得深……” 学习第二、三部分（ 3-6 自然段） 学习第二、三部分（ 3-6 自然段） 可笑可怜同情 烦躁已极，便将尾巴摇了几圈儿，却不见何功效。将耳朵竖起再垂下，仍是没用。想来，耳朵和尾巴都与年糕无关，摇尾竖耳，也都枉然，所以干脆作罢。急中生智，只好借助前爪之力拂掉年糕。体会猫当时的处境 学习第四部分 （ 1 ）自由读第四部分，把人物的不同表现画出来。 （ 2 ）分角色朗读第四部分，深入体会。（读出各种不同人物面对猫艰难的窘境而表现出来的冷漠心态。）汇报： 说一说猫吃年糕的经过、心理活动以及悟出了怎样的真理？ 经过 心理活动 真理见年糕若想吃，趁此机会，如果坐失良机… …吃年糕还不快吃！假如有人来才好呢！若不快些咬断它逃跑，女仆可要来了。孩子们的歌声已停… …拔年糕第一条真理第二条真理第三条真理 找出让你发笑的句子读一读，并说一说让你发笑的原因。1 、作者运用了哪些描写方法？2 、本文的写作特点是什么？1 、描写方法有：心理描写、动作描写。2 、本文的写作...
