第三章函数及其图像数学第11讲一次函数1.结合具体情境体会一次函数的意义,理解正比例函数,能根据已知条件确定一次函数的解析式.2.会利用待定系数法确定一次函数的解析式.3.能画出一次函数的图象,根据一次函数的图象和解析式y=kx+b(k≠0),探索并理解k>0或k<0时图象的变化情况.4.体会一次函数与二元一次方程、二元一次方程组的关系,能用一次函数解决简单实际问题.1.考查一次函数的含义,以图形的方式给出交点或其他特殊点的坐标,从而求一次函数解析式.2.与方程、不等式相结合,一次函数的图象结合实际问题,通过分析抽象出一次函数数学模型,解决实际问题.3.与几何的基本图形相结合,如找交点,求最大(小)值,线段及面积的计算等.4.体现数形结合思想、转化的思想、方程的思想.B(1,4),(3,1)3.(2014·绍兴)已知甲、乙两地相距90km,A,B两人沿同一公路从甲地出发到乙地,A骑摩托车,B骑电动车,图中DE,OC分别表示A,B离开甲地的路程s(km)与时间t(h)的函数关系的图象,根据图象解答下列问题.(1)A比B后出发几个小时
B的速度是多少
(2)在B出发后几小时,两人相遇
(1)由图可知,A比B后出发1小时;B的速度:60÷3=20(km/h)(2)由图可知点D(1,0),C(3,60),E(3,90),设OC的解析式为y=kx,则3k=60,解得k=20,所以y=20x
设DE的解析式为y=mx+n,则m+n=0,3m+n=90,解得m=45,n=-45,所以y=45x-45
由题意得y=20x,y=45x-45,解得x=95,y=36,所以B出发95小时后两人相遇一次函数概念、图象与性质1.(2014·邵阳)已知点M(1,a)和点N(2,b)是一次函数y=-2x+1图象上的两点,则a与b的大小关系是()A.a>bB.a=bC.a<bD