2024年幼儿园大班亲子班语言课标准教案一、教学内容本节课选自2024年幼儿园大班亲子班语言教材，主要涉及第二章《有趣童话故事》中第三个小节《丑小鸭》。详细内容包括丑小鸭成长历程、外貌与内心对比以及友谊真谛。二、教学目标1.让幼儿理解丑小鸭故事主要情节，培养他们倾听和表达能力。2.培养幼儿对友谊认识，学会关爱他人，尊重他人。3.提高幼儿语言表达能力，学会用完整句子描述事物。三、教学难点与重点1.教学难点：让幼儿理解友谊真谛，学会关爱他人。2.教学重点：培养幼儿语言表达能力，学会用完整句子描述事物。四、教具与学具准备1.教具：丑小鸭故事挂图、丑小鸭玩偶、友谊树图片。2.学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。五、教学过程1.实践情景引入（5分钟）通过讲述一个关于友谊小故事，引导幼儿关注友谊重要性，为新课学习做好铺垫。2.例题讲解（10分钟）（1）展示丑小鸭故事挂图，讲述丑小鸭成长历程。（2）引导幼儿关注丑小鸭外貌与内心对比，讨论丑小鸭为什变成美丽白天鹅。3.随堂练习（5分钟）（1）让幼儿用完整句子描述丑小鸭成长过程。（2）让幼儿谈谈自己对友谊理解。4.小组活动（10分钟）将幼儿分成若干小组，每组合作完成一幅友谊树绘画作品。六、板书设计1.丑小鸭成长历程2.外貌与内心对比3.友谊真谛七、作业设计1.作业题目：画一幅关于友谊画，并用完整句子描述画中内容。2.课后反思及拓展延伸通过本节课学习，让幼儿反思自己在生活中对待朋友态度，学会关爱他人。课后可以和家长一起阅读其他关于友谊童话故事，进一步巩固所学内容。八、课后反思及拓展延伸1.课后反思：教师应关注幼儿在课堂上表现，解他们对友谊理解程度，及时调整教学方法，提高教学效果。2.拓展延伸：组织亲子活动，让家长参与到幼儿学习中，共同完成友谊树绘画作品，增进亲子关系，同时巩固幼儿对友谊认识。重点和难点解析1.教学难点：让幼儿理解友谊真谛，学会关爱他人。2.实践情景引入：确保故事引入能吸引幼儿注意力，为新课学习做好铺垫。3.例题讲解：讲述丑小鸭故事过程中，要引导幼儿关注外貌与内心对比。4.随堂练习：培养幼儿用完整句子描述事物，提高他们语言表达能力。5.作业设计：作业要具有实际意义，能让幼儿在实践中巩固所学内容。关于教学难点，理解友谊真谛和学会关爱他人。在课堂中，我将通过丑小鸭故事，引导幼儿关注丑小鸭在困难时期得到关爱和帮助。我会强调友谊不仅仅是开心时陪伴，更在于在朋友遇到困难时给予支持和鼓励。通过课堂讨论，让幼儿分享自己在生活中关爱他人经历，从而加深他们对友谊真谛理解。实践情景引入。为吸引幼儿注意力，我会选择一个与他们生活密切相关故事，用生动语言和表情讲述，让幼儿身临其境地感受到友谊温暖。同时，我会鼓励幼儿参与讨论，让他们从一开始就融入到课堂氛围中。例题讲解方面，我要注意引导幼儿关注丑小鸭外貌与内心对比。在讲述故事过程中，我会适时提问，如：“丑小鸭为什会被其他动物嘲笑？”、“它为什能变成美丽白天鹅？”通过这些问题，让幼儿明白外表并不是衡量一个人价值标准，内心美才是最重要。在随堂练习环节，我会鼓励幼儿用完整句子描述丑小鸭成长过程。对于表达能力较弱幼儿，我会给予适当提示和鼓励，帮助他们克服困难。我还会让幼儿谈谈自己对友谊理解，培养他们思考能力和表达能力。作业设计方面，我会让幼儿画一幅关于友谊画，并用完整句子描述画中内容。这样作业既能让幼儿巩固所学知识，又能激发他们创造力。在作业批改时，我会认真阅读幼儿描述，给予积极评价和鼓励，让他们感受到自己进步。课后反思和拓展延伸方面，我将关注幼儿在课堂上表现，解他们对友谊理解程度。根据幼儿反应，我会适时调整教学方法，尽量让每个孩子都能在课堂上得到锻炼和成长。同时，我会鼓励家长参与亲子活动，共同完成友谊树绘画作品，让幼儿在家庭环境中继续深化对友谊认识。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲述丑小鸭故事时，我会用生动、有趣语言，配合适当语气和表情，以吸引幼儿注意力。在关键情节处，我会故意放慢语速，加大音量，让幼儿更加关注。2.时间分配：我将合理安排课堂时间，确保每个环节都能顺利进行。...
