教案人教版八年级语文上册第9课《老王》同步练习及答案 VIP专享VIP免费

教案人教版八年级语文上册第9课《老王》同步练习及答案内容预览：第9课《老王》同步练习【同步评价】一、根底知识1．指出以下句子中“老实”一词的不同含义。⑴有人说：这老光棍大约年轻时不老实，害了什么恶病，瞎掉了一只眼。⑵胡同口蹬三轮的我们大多熟识，老王是其中最老实的。2．比拟下面两个句子，联络上下文，说一说第二句好在哪里。⑴有一天，我在家听到打门，开门看见老王直立在门框里。⑵有一天，我在家听到打门，开门看见老王僵僵地镶嵌在门框里。3．指出以下各句对人物描绘所采纳的手法。⑴他哑着嗓子悄悄咨询我：“你还有钱吗？”（）⑵他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的便尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。（）⑶他一手拿着布，的手攥着钱，滞笨地转过身子。（）4．“我强笑说：‘老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？’”句中“强”字有什么表达作用？5．本文作者。6、（2020年武汉试题）下面语句的顺序陈列最恰当的一项为哪一项（）①濛濛的细雨飘起来了，我们前后左右的景物都发生了奇异的变化。②身后本来静谧的山林，假设有假设无地传来细细的声响，③眼前的湖面刚刚澄碧明丽，如今却是烟雨迷蒙了。④左右两面的山峰，在细雨织成的轻纱中，远远地隐没了。A、①②③④B、①③②④C、③④①②D、④③①②二、同步解读有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗?”他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手，他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个依然二十个，由于在我经历里多得数不完。我也记不起他是如何说的，反正意思非常明白，那是他送我们的。我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?”他只说：“我不吃。”。我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我明白，我明白--不过你既然来了，就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口。看他直着脚一级一级下楼去，直担忧他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。但是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头，我不能想像他是如何回家的。过了十多天，我碰见老王同院的老李。我咨询：“老王如何了?好些没有?”“早埋了。”“呀，他什么时候……”“什么时候死的?确实是到您那儿的第二天。”他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布--由于老王是回民，埋在什么沟里。我也不明白，没多咨询。我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追想老王和我对答的话，捉摸他是否明白我领受他的谢意。我想他是明白的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。由于吃了他的香油和鸡蛋?由于他来表示感激，我却拿钱去凌辱他?都不是。几年过去了。我慢慢明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。6．概括选文的内容。7．选文第一段运用了什么描写?写出老王的什么?8．老王送油和鸡蛋的目的是什么?“我”给他钱的目的是什么?你认为我如此做对吗?为什么?9．请你想像一些老王接过“我”给他钱的心理是怎么样的?10．文中对老王的死运用的是什么描写?从说话的语气能够看出老王是一个怎么样的人?11．当我得知老王死后，总觉得心上不安，为什么?请用原句答复。12．文章选文最后一句话的含义是什么?13．选文中“他一手拿着布，一手攥着钱”中的“攥”表达了人物怎么样的心情?这里运用什么描写?三、美文赏读永厚老兄我觉得我的人生是幸运的，由于我有永厚老兄。他生于1929年，我生于1954年，掰着指头算一算...