幼儿园新老师自我鉴定参考范文幼儿园新老师自我鉴定范文一一、作为一名幼儿老师，首先应该在思想上严格遵守师德标准、热爱教育事业，热爱并尊重每一个小孩。有了这种心境，师生之间就可以在一种和-谐的状态中相处，许多事情也迎刃而解。我们要尊重和信任幼儿、关心保护幼儿，只要是我的学生，不管爽朗、顽皮、或害怕、安静，我都会一视同仁。对性格孤僻的幼儿，我会给予他们更多的关注，协助他们树立起自信，走出自我封闭的误区。我班的xx-x，刚来幼儿园本人坐在一角，不和小朋友们在一起玩。每次我都会把他叫过来和小孩们一起玩。引导他和小孩们渐渐熟悉，渐渐融和，喜欢小朋友，喜欢老师，更喜欢幼儿园。不能冷落任何一个幼儿，让每个小孩都感遭到老师的关心。对爽朗爽朗的幼儿，我则会提供适宜他们的展示和表现空间。每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐，让小孩们跳舞表现，展示本人的风采，不受任何压抑，同时还能带动一些比较安静的幼儿一起唱一起跳。人的感受是互相的，老师的真诚，小孩是能感遭到的。坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿接受了你，就会以主动的态度接受你的教育。二、本学期我和阚老师、陈老师共同担任“xx(二)班”的教学、保育工作。我班共有15名幼儿，和这些可爱的小孩们在一起，我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭，每个小孩都有本人的小脾气和个性特点。每次看到小孩们天真灿烂的笑容，许多苦恼的事情也会随之烟消云散了。三、由于小孩们年龄小，初来新环境，特别多小孩不能特别好的适应，如何样才能让这些小孩们更快更好的适应幼儿园生活呢?我们每次都会和家长沟通交流，理解小孩的个性特点以及爱好、不良适应，认真填写一日观察表，与家长及时交流小孩在园的生活情况。在与小孩们的接触中，我们互相认识，互相培养和增进感情，小孩们也特别快适应了幼儿园的生活环境。俗话说：“良好的开始是成功的一半”。在这一学期里，小孩们的变化特别大了，从“哭哭闹闹”不愿意上幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会关心别人、协助别人的小哥哥、小姐姐。这些小哥哥、小姐姐不仅学会了书本上的知识，更重要的是他(她)们变的自信了、有方法了。他们会觉察征询题、提出征询题、处理征询题，渐渐喜欢探究一些新鲜事物了。我们班的宝贝，在整合课程上动手才能特别强，小孩们愿意贴一些小贴画，根本上都能正确的贴上。也愿意做一些小手工。四、擅长与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。我的班里还有一个小孩是坐宝宝车的，我们与家长们面对面交流的时机比较少，因而我们采取电访和写宝宝本的方法，定时向家长反响幼儿在园学习、生活情况，同时也听取家长们的方法和建议。假设有小孩发生突发情况，我们也会及时与家长交流或上门家访。一学期来，我通过多种渠道与家长沟通，让家长及时理解小孩在园的一些情况，做到家园共育。五、在日常工作中，有时也会心情会急躁，但是通过平复和反思过后，特别是想到小孩们天确实笑脸和许多趣事，心态就会自然调整过来，接着把精力投入到工作中去。六、在今后的工作中，我更会更加踏实和努力，关心和保护每一位小孩，让每一个小孩都能健康的成长。幼儿园新老师自我鉴定范文二光阴飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从走出学校校门，踏上工作岗位，我在各位老师的协助和支持下,在园领导的信任和鼓舞下，让我成长、进步、收获了不少。五年里我与老师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批可爱的小孩。过去，展望今后，以下是我的工作自我鉴定：一、师德修养方面：德高为师，身正是范。师德是一个老师的灵魂，作为一名幼儿老师要以德治身，培养良好的师德。爱岗敬业，以满腔热情投入幼儿教育，要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比欢乐和骄傲。我从事幼教工作已有五年，回忆本人的经历，对师德认识有一个由浅到深，由片面到全面的过程。通过各种学习，可以说在师德认识上有了提高，更重要的是，在理论上使我对爱岗敬业有了详细内容和明确目的，我对本人所担负的幼儿教育工作，又有了新的认识。勇于解剖本人，分析本人，正视本人，认...
