沪科版八年级物理第十章机械与人章节练习1/8沪科版八年级物理第十章机械与人章节练习一、单选题1.如图所示，物体放在水平地面上，在拉力F作用下做匀速直线运动，如果重力突然消失了，以下说法正确的是（）A.物体的机械能增加B.物体仍然做匀速直线运动C.物体受到的支持力对物体做了功D.物体所受拉力与摩擦力是一对平衡力2.弹跳杆运动是一项广受欢迎的运动．其结构如图甲所示．图乙是小希玩弹跳杆时由最低位置上升到最高位置的过程，针对此过裎．下列分析正确的是（）A.在a状态时弹簧的弹性势能最大，小希的机械能为零B.a→b的过程中，弹簧的弹力越来越大，在b状态时弹力最大C.b→c的过程中，弹簧的弹性势能转化为小希的重力势能D.a→c的过程中，小希先加速后减速，在b状态时速度最大3.如图所示的光滑轨道，BC为水平面，小球从A点静止释放运动到C点的过程中，小球的动能和重力势能的变化情况是（）A.A到B小球的重力势能不变B.A到B小球的动能减少C.B到C小球的重力势能增大D.B到C小球的动能不变4.某学生用100牛的力将重70牛的铅球抛出15米远，则铅球在空中运动过程中，人对铅球所做的功是（）A.450焦B.300焦C.0焦D.1500焦5.如图所示的四种用具中，正常使用时属于省力杠杆的是（）A.天平B.裁纸刀C.筷子D.钓鱼竿沪科版八年级物理第十章机械与人章节练习2/86.图1、图2是由相同的滑轮组装的滑轮组，甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，下列说法正确的是（）A.甲的拉力是乙的拉力的3倍B.乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍C.甲拉力的功率大于乙拉力的功率D.如果考虑滑轮质量，图1装置的机械效率比图2的小7.工人在楼下利用滑轮组向楼上运送物品，绳子每向下拉12米，物品上升3米，若拉力为100N，不计摩擦、绳重和滑轮重，则物品重为（）A.400NB.300NC.360ND.25N8.甲同学用水桶从井里提水，乙同学用绳把掉在井中的桶捞上来，水桶里带了一些水，关于两同学做有用功、额外功的说法正确的是（）A.甲提水桶做的功都是有用功B.乙提水桶做的功都是有用功C.甲提水桶对桶做的功是额外功D.乙提水桶对桶做的功是额外功9.如图，学校各教室都配置了饮水机，小芳将放置在地面上标有“16L”的一桶水安装到饮水机上，小芳所做的功最接近的是（）A.60JB.160JC.260D.360J10.举重是我国的优势体育项目．一位身高170cm的运动员和一位身高160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间，把同样重的杠铃举起，如图所示．如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则下列关系式中正确的是（）A.W1=W2、P1=P2B.W1＞W2、P1=P2C.W1＞W2、P1＞P2D.W1＜W2、P1＜P2二、多选题11.一玩具赛车，上好发条后它在地面上行走如飞，当玩具车在水平桌面开始跑动时（）A.弹性势能减小B.弹性势能增大C.动能减小D.动能增大沪科版八年级物理第十章机械与人章节练习3/812.学习了功率的知识后，小明和几位同学准备开展“比一比谁的功率大”的活动．他们设计了四套方案：可行的是（）A.测量出各自体重、爬楼高度，算出爬楼做的功并进行比较B.测量出各自体重、爬楼用时间和爬楼高度，算出爬楼的功率并进行比较C.控制爬楼时间相同，测量出各自体重、爬楼高度，算出爬楼做的功并进行比较D.控制爬楼高度相同，测量出各自体重、爬楼时间，算出体重和时间的比值并进行比较13.小军做“探究杠杆平衡条件”实验时，水平实验台上有满足实验要求的器材：弹簧测力计1个，所受重力为1N的钩码若干，带支架的杠杆1个。杠杆上相邻刻度间距离均为0.05m，刻线上下靠近杠杆边缘处均有圆形小孔，可用来挂钩码或弹簧测力计。小华将杠杆调节水平平衡后，在杠杆上的A点刻线下方小孔中悬挂3个钩码，如图所示。下列操作正确的是（）A.在杠杆上的B点刻线下方小孔中悬挂2个钩码，可使杠杆在水平位置平衡B.将弹簧测力计的挂钩挂在B点刻线上方小孔中竖直向上拉，可使杠杆在水平位置平衡C.将弹簧测力计的挂钩挂在C点刻线上方小孔中竖直向上拉，可使杠杆在水平位置平衡D.每次杠杆水平位置平衡时，从杠杆上直接读出力臂三、填空题14.大量实验表明，使用机械时人们所做的功都_____...
