河北省定州中学2017-2018学年高一（承智班）下学期历史开学考试试卷（解析版）1/12河北省定州中学2017-2018学年高一（承智班）下学期历史开学考试试卷一、单选题1.周恩来指出：“中国如果釆取联邦制度，就会在名民族间增加界墙，增加民族纠纷⋯⋯汉族都占很大比重，若实行严格的单一民族的联邦制，很多人就要搬家⋯⋯”材料反映我国实行民族区域自治制度是为了（）A.少数民族当家作主B.区域经济均衡发展C.民族文化双向交流D.民族团结国家统【答案】D【考点】民主政治制度的建设【解析】【分析】根据题干“中国如果采取联邦制度，就会在各民族间增加界墙，增加民族纠纷”可以看出周恩来不主张联邦制，联邦制会增加民族纠纷，故D正确。题干没有体现少数民族当家作主，排除A；题干没有提及文化的交流，排除C；题干没提及区域经济的发展，排除B。故答案为D。【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，由材料中国如果釆取联邦制度，就会在名民族间增加界墙，增加民族纠纷可以看出联邦制不适合中国国情，容易出现民族分裂，进而得出民族区域自治制度的目的是维护民族团结和统一，难度中等。2.1853年3月，太平军攻占南京，改名“天京”并定都在此，即“天国京师”之意，谓之“金陵小天堂”。1864年，天京被湘军攻破，“天京”改回“江宁府”。这一时期南京名称的变化，客观上反映出（）A.洪秀全拥兵自重试图建立小朝廷B.农民阶级的局限性导致斗争失败C.太平天国定都南京引起消廷反扑D.江宁府更能体现南京的地域特色【答案】B【考点】太平天国运动【解析】【分析】“金陵小天堂”。1864年，天京被湘军攻破，“天京”改回“江宁府”说明太平天国仍然按照旧式封建王朝的模式构建政权，说明农民阶级的局限性，B正确；A、C和D均属于现象，不是实质。故答案为B。【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，由材料853年3月，太平军攻占南京，改名“天京”并定都在此，即“天国京师”之意，谓之“金陵小天堂”结合太平天国运动的局限性可以看出，农民的落后意识导致革命的最终失败，难度中等，易错选D。3.“起初，英国对欧洲经济共同体是抱敌视态度的，还在西欧六国酝酿筹组共同市场时，英国政府就赶忙于1956年10月抛出了所谓的‘C’计划，企图用一个包罗欧洲经济合作组织所有成员国在内的‘工业自由贸易区’，把拟议中的六国共同体‘化’掉。”英国此举（）河北省定州中学2017-2018学年高一（承智班）下学期历史开学考试试卷（解析版）2/12A.确立了其在欧共体中的核心地位B.旨在抗衡美国主导的关贸总协定C.为欧洲联盟成立提供了基本框架D.体现了西欧一体化进程的复杂性【答案】D【考点】世界经济区域集团化【解析】【分析】结合所学知识可知，英国在1973年才加入欧洲共同体，这与材料中的时间不符，据此可排除A；B的说法在材料中无法体现，故可排除；《马斯特里赫特条约》为欧洲联盟成立提供了基本框架，而不是英国的‘C’计划，故排除C；依据材料的意思可知，英国企图用所谓的‘C’计划把欧洲经济共同体取代掉，这就体现了西欧一体化进程的复杂性，D项符合题意。故答案为D。【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，由材料起初，英国对欧洲经济共同体是抱敌视态度的说明一体化的进程并非一帆风顺，进而得出结论，难度中等。4.在侵华战争期间，日本和国民政府进行了血雨腥风的“货币战争”。日本共印制45亿假法币，实际使用了其中的30多亿。日本将这些假法币大量投放中国市场，成为中国的货币贬值、经济混乱的一个重要诱因。下列对日本大量伪造法币的主要意图分析正确的是（）A.扰乱金融秩序B.转嫁战争负担C.为了以华制华D.建立统制经济【答案】B【考点】抗日战争【解析】【分析】日本在侵华期间实行“以战养战”，发行大量伪造法币主要是通过战争啦I转嫁危机，B正确；A不符合材料中信息；C属于政治目的；D属于国民政府经济措施。故答案为B。【点评】本题考查学生阅读材料分析问题的能力，由材料日本共印制45亿假法币，实际使用了其中的30多亿。日本将这些假法币大量投放中国市场，成为中国的货币贬值可知日本大量伪造法币的主要意图是掠夺财富，转嫁战争负担，进而得出结论，难度中...
