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河北香河第三中学2018_2019学年高一语文上学期第一次月考10月试题VIP免费

河北香河第三中学2018_2019学年高一语文上学期第一次月考10月试题_第1页
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-1-香河三中2018-2019学年上学期第一次月考高一年级语文试卷(平行班试卷)注意:1.试卷共120分,选择题每题3分。2.将答案写在答题纸上,写在试卷上无效。3.将选择题答案正确填涂在答题卡上,写在试卷上无效。一、基础测试1.下列各组中加粗字注音无误的一项是()A.撑(zhǎng)着彷(páng)徨凄(qī)清雨巷(xiàng)B.彳亍(chìchù)凄婉(wǎn)颓圮(pǐ)迷茫(méng)C.河畔(pàn)荡漾(yàng)青荇(xìng)长篙(gāo)D.斑斓(lán)沉淀(dìng)似(sì)的泥(nì)古2.对《再别康桥》运用的表现手法解释不恰当的一项是()A.诗中笼罩着一种宁静、安谧的氛围,水草、柔波、彩虹、星辉,恰当地衬托了诗人静默的心境。B.诗人运用比喻、拟人、借代等修辞手法,写出了康桥那特有的优美景色,表达了自己那追梦般的思念之情。C.诗人把自己对母校的深情融进了悄悄别离时那富有特色的形象和想像中,形成了一种轻柔、明丽而又俊逸的格调。D.全诗四行一节,诗行排列错落有致;每句字数基本为六七字,于参差变化中见整齐;每节押一韵,呈现出明显的旋律感。二、诗文阅读阅读下面的文言文,完成3-9题。晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰.于楚也。晋军函陵,秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。夜缒而出。见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越-2-国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪.邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝.之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。3.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()A.以其无礼于晋,且贰.于楚也贰:从属二主,有二心B.焉用亡郑以陪.邻陪:增加C.若不阙.秦,将焉取之阙:缺少D.因人之力而敝.之,不仁敝:损害4.下列各项中没有词类活用现象的一项是()A.晋军函陵,秦军氾南B夜缒而出C若不阙秦,将焉取之D以乱易整,不武5.下列语句中不含有古今异义的一项是()A.若舍郑以为东道主B.行李之往来C.敢以烦执事D.子亦有不利焉6.下列语句中没有通假字的一项是()A.失其所与,不知B.秦伯说,与郑人盟C.且君尝为晋君赐矣D.夫晋,何厌之有7.对下列语句句式解释错误的一项是()A以其无礼于晋状语后置B何厌之有?宾语后置C是寡人之过也判断句式D使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还省略句式8.对下列句中“之”字用法归类正确的一项是()①是寡人之过也②臣之壮也,犹不如人③邻之厚,君之薄也④微夫人之力不及此⑤阙秦以利晋,唯君图之⑥行李之往来,共其乏困A.①③④/②⑥/⑤B.①②/③⑥/④⑤C.①④/②③⑥/⑤D.①⑤/②⑥/③④9.对文章解说错误的一项是()-3-A.《左传》是我国第一部详细完整的国别体历史著作,相传是鲁国的史官左丘明所著。B.因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作,所以它们又被称作“春秋三传”,《左传》又名《春秋左氏传》。C交代秦晋合围郑的原因时,说是“以其无礼于晋,且贰于楚也”,说明秦、郑并无多大的矛盾冲突,为下文烛之武巧妙利用两国矛盾埋下伏笔。D本文主要表现烛之武的论辩技巧,所以重点放在烛之武的说辞上。其他均只做简单交代。10把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(每题5分,共10分)(1)越国以鄙远,君知其难也。(2)阙秦以利晋,唯君图之。阅读《雨巷》的开头和结尾两节,回答11~12题。(共9分)(一)撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。(二)撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷,我希望飘过一个丁香一样的结...

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