电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

河南中考数学专题复习专题七类比探究题训练VIP免费

河南中考数学专题复习专题七类比探究题训练_第1页
1/29
河南中考数学专题复习专题七类比探究题训练_第2页
2/29
河南中考数学专题复习专题七类比探究题训练_第3页
3/29
专题七类比探究题类型一线段数量关系问题(2018·河南)(1)问题发现如图①,在△OAB和△OCD中,OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD=40°,连接AC,BD交于点M.填空:①ACBD的值为________;②∠AMB的度数为________;(2)类比探究如图②,在△OAB和△OCD中,∠AOB=∠COD=90°,∠OAB=∠OCD=30°,连接AC交BD的延长线于点M.请判断ACBD的值及∠AMB的度数,并说明理由;(3)拓展延伸在(2)的条件下,将△OCD绕点O在平面内旋转,AC,BD所在直线交于点M,若OD=1,OB=7,请直接写出当点C与点M重合时AC的长.【分析】(1)①证明△COA≌△DOB(SAS),得AC=BD,比值为1;②由△COA≌△DOB,得∠CAO=∠DBO,根据三角形的内角和定理,得∠AMB=180°-(∠DBO+∠OAB+∠ABD)=180°-140°=40°;(2)根据两边的比相等且夹角相等可得△AOC∽△BOD,则ACBD=OCOD=3,由全等三角形的性质得∠AMB的度数;(3)正确画出图形,当点C与点M重合时,有两种情况:如解图①和②,同理可得△AOC∽△BOD,则∠AMB=90°,ACBD=3,可得AC的长.【自主解答】解:(1)问题发现①1【解法提示】 ∠AOB=∠COD=40°,∴∠COA=∠DOB. OC=OD,OA=OB,∴△COA≌△DOB(SAS),∴AC=BD,∴ACBD=1.②40°【解法提示】 △COA≌△DOB,∴∠CAO=∠DBO. ∠AOB=40°,∴∠OAB+∠ABO=140°,在△AMB中,∠AMB=180°-(∠CAO+∠OAB+∠ABD)=180°-(∠DBO+∠OAB+∠ABD)=180°-140°=40°.(2)类比探究ACBD=3,∠AMB=90°,理由如下:在Rt△OCD中,∠DCO=30°,∠DOC=90°,∴ODOC=tan30°=33,同理,得OBOA=tan30°=33, ∠AOB=∠COD=90°,∴∠AOC=BOD,∴△AOC∽△BOD,∴ACBD=OCOD=3,∠CAO=∠DBO.∴∠AMB=180°-∠CAO-∠OAB-MBA=180°-(∠DAB+∠MBA+∠OBD)=180°-90°=90°.(3)拓展延伸①点C与点M重合时,如解图①,同理得△AOC∽△BOD,∴∠AMB=90°,ACBD=3,设BD=x,则AC=3x,在Rt△COD中, ∠OCD=30°,OD=1,∴CD=2,∴BC=x-2.在Rt△AOB中,∠OAB=30°,OB=7.∴AB=2OB=27,在Rt△AMB中,由勾股定理,得AC2+BC2=AB2,即(3x)2+(x-2)2=(27)2,解得x1=3,x2=-2(舍去),∴AC=33;②点C与点M重合时,如解图②,同理得:∠AMB=90°,ACBD=3,设BD=x,则AC=3x,在Rt△AMB中,由勾股定理,得AC2+BC2=AB2,即(3x)2+(x+2)2=(27)2解得x1=-3,解得x2=2(舍去).∴AC=23.综上所述,AC的长为33或23.图①图②例1题解图1.(2016·河南)(1)发现如图①,点A为线段BC外一动点,且BC=a,AB=b.填空:当点A位于________________时,线段AC的长取得最大值,且最大值为__________(用含a,b的式子表示).(2)应用点A为线段BC外一动点,且BC=3,AB=1,如图②所示,分别以AB,AC为边,作等边三角形ABD和等边三角形ACE,连接CD,BE.①请找出图中与BE相等的线段,并说明理由;②直接写出线段BE长的最大值.(3)拓展如图③,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(2,0),点B的坐标为(5,0),点P为线段AB外一动点,且PA=2,PM=PB,∠BPM=90°,请直接写出线段AM长的最大值及此时点P的坐标.2.(2015·河南)如图①,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=2AB=8,点D,E分别是边BC,AC的中点,连接DE.将△EDC绕点C按顺时针方向旋转,记旋转角为α.(1)问题发现①当α=0°时,AEBD=__52__;②当α=180°时,AEBD=__52__;(2)拓展探究试判断:当0°≤α<360°时,AEBD的大小有无变化?请仅就图②的情形给出证明.(3)解决问题当△EDC旋转至A,D,E三点共线时,直接写出线段BD的长.3.(2014·河南)(1)问题发现如图①,△ACB和△DCE均为等边三角形,点A,D,E在同一直线上,连接BE.填空:①∠AEB的度数为__________;②线段AD,BE之间的数量关系为______________.(2)拓展探究如图②,△ACB和△DCE均为等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,点A,D,E在同一直线上,CM为△DCE中DE边上的高,连接BE,请判断∠AEB的度数及线段CM,AE,BE之间的数量关系,并说明理由.(3)解决问题如图③,在正方形ABCD中,CD=2,若点P满足PD=1,且∠BPD=90°,请直接写出点A到BP的距离.4.(2018...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

河南中考数学专题复习专题七类比探究题训练

文库响当当+ 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

相关文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部