浙江专用高考语文复习第1部分专题四词语包括熟语的识记、理解和正确使用2技法突破实战演练苏教版VIP免费

专题四词语（包括熟语）的识记、理解和正确使用词语(包括熟语)的识记、理解和正确使用1．阅读下面的文字，完成题目。(3分)一般来说，自唐以来在古宣州一带生产的高级纸张都可称作宣纸，宣纸制作原料多样。那时宣纸默默无闻．．．．，隐身在诸如池纸、徽纸等皖南名纸的背后；后期则以青檀树皮为主原料，元明之际就．在皖南泾县小岭地区(隶属古宣州)出现，宣纸开始真正光彩四射。可以说，钟灵毓秀的故乡是其成功的深厚背景。宣纸是在千百年的积淀中逐步成长起来的，与故土血脉相连。一来，其完美呈现依赖于精妙的手工技艺，这种技艺非长年浸润、耳濡目染．．．．不能习得；二来，除了千年打造的“品牌”光环之外，还有赖于泾县独特的环境。“纸之制造，首在于料”，泾县“宁要三溪草，不要铜陵皮”的谚语也显示出地域水土的重要。宣纸主料是青檀皮和沙田稻草，前者适合生长在湿润的石灰岩质的“乌沙土”中，后者则需沙质土壤且由水温较低的山泉溪水灌溉。泾县正位于沿江拱断褶带和皖南陷褶断带的过渡．．地带，以侵蚀剥蚀丘陵和喀斯特丘陵为主，是二者的理想种植地。文段中的加点词语，运用不．正确的一项是()A．默默无闻B．就C．耳濡目染D．过渡解析：选B。A项，默默无闻：无声无息，没人知道，没有什么名声。文中运用了拟人的修辞手法，使用正确。B项，就：副词，用在动词前面，表示在某种条件或情况下自然怎么样。根据上下文文意与逻辑，此处应用“才”才恰当。C项，耳濡目染：经常听到、看到，不知不觉地受到影响。使用正确。D项，过渡：事物由一个阶段或一种状态逐渐发展变化而转入另一个阶段或另一种状态。使用正确。故选B项。2．阅读下面的文字，完成题目。(3分)没有人愿意为天下自苦如墨子，也没有人敢在专制的社会里学孟夫子，学庄子的遁世无闻也极难。正因为这样，才显得凤毛麟角．．．．，才显出大勇气大人格大精神。这里不谈别人，只谈庄周，当庄子唱着“一而不党”的调子从我们身边掉臂而过时，我们不能不感到“于我心有戚戚焉”。他是在瓦解一块铁板——举手投足都强求一律的政治。并且．．我们在人群之中感到多少孔子所津津乐道．．．．的“恕”了呢？孔孟都讲德行，但这种建立在人群中的德行，不是往往“事修而谤兴，德高而毁来”吗？不是有很多人为他的高尚的道德而付出代价，更有一些人又大获其卑鄙的好处吗？我倒并不是反对人群，但人群中如不给个人以选择自己行为与思想的自由，这人群就不值得留恋，还不如孤家寡人．．．．，没麻烦。文段中的加点词语，运用不．正确的一项是()A．凤毛麟角B．并且C．津津乐道D．孤家寡人解析：选B。A项，凤毛麟角：比喻极其难得而宝贵的东西，也比喻罕见的人才。使用正确。B项，并且：连词，用于连接并列的动词或形容词等，表示几个动作同时进行或几种性质同时存在。文中使用不正确，据语意和逻辑，应为“况且”，表示更进一层，多用来补充说明理由。C项，津津乐道：很有兴趣地谈论。使用正确。D项，孤家寡人：现指脱离群众、孤立无助的人。使用正确。故选B项。3．阅读下面的文字，完成题目。(3分)中国山水画的空灵之美，是山水画艺术的主要审美趣味形式。空灵之空为静，为虚，为无；空灵之灵为灵气，为实，为有。宋代马远的《寒江独钓图》中，茫茫寒江，一叶孤舟，渔翁独坐，钓丝飘浮，微波之外，皆是空白，营造出一种空灵、深远、简淡的意境。空灵之美一方面使画家在意境构成上获得了充分的主动权，打破了特定时空中客观物象的桎梏．．；另一方面也给欣赏者提供了广阔的艺术想象的天地，使作品中的有限的空间和形象蕴含着无限的大千世界．．．．和丰富的思想内容。中国山水画的外像之美不仅表现在画作本身，也包括画作以外的无限性，即“画外有画”。正如美学大师宗白华所说：“中国绘画所表现的精神是深沉静默地与这无限的自然、无限的太空浑然融化，体合为一。”确实．．，山水画是一种最高境界的哲理，它不追求繁芜的世界，而追求自然与人文的各得其宜．．．．，是一种摆脱世俗的精神追求。文段中的加点词语，运用不．正确的一项是()A．桎梏B．大千世界C．确实D．各得其宜解析：选D。A项，桎梏：比喻束缚人或事物的东西。此...