1/5海南省年初中毕业升学考试地理科考试抽样分析报告（根据海口市及海府地区学校考生抽样分析）海口市教育研究培训院陈运敏试卷设计体现了初中地理课程标准的要求，既注重基础知识和基本技能，又突出能力考核；贴近生活，关注热点，体现了“学习生活中有用的地理”、“用所学知识解决生活中地理问题”的课程理念；具有开放性、灵活性，命题角度广、立意新，同时也注意了试卷的教育价值，这对我省初中地理教案发挥了很好的导向作用。一、试卷评价（一）试卷结构不变年海南省中考地理卷和往年大体相同。试卷结构分两部分，第一部分为选择题（题），共分，第二部分为非选择题（题），共分，全卷满分分。（二）考核方向不变试卷注重“双基”，突出能力考核。容易题、中等题与难题分值比例分别为。（三）考点分布考题考查内容能力要求分值第一题（单项选择题，共分）海陆变迁识记中国地势特征理解中国省区识记天气符号识记人种识记长江识记运输方式选择运用中国民族识记南方区域特征理解人口理解聚落理解地图理解发展与合作理解识记经济发展理解西北地区区域特征识记我国降水分布特征识记海陆分布理解海南地理识记环境保护理解澳大利亚、巴西识记秦岭淮河线识记2/5东南亚作物识记防灾减灾理解铁路干线识记第二题（非选择题，共分）香港、台湾识记大洲、大洋、风向识记、理解等高线、气温计算理解、运用我国西半部区域特征识记水资源理解、运用非洲区域特征理解、运用地球运动、卫星发射理解海南地理理解、运用南极洲、地球运动、方向理解、运用（四）试卷的特点、注重主干基础知识，突出能力考查（）重视对主干基础知识的考核。试卷围绕地理主干内容设计，如海陆变迁、海陆分布、中国地势特征、中国省区、人口、民族、宗教、河流、区域特征、交通方式选择、等高线、大洲、海南乡土地理等，知识点覆盖面广。（）突出能力考查试卷针对不同的地理背景和地理现象采取不同的表现形式，图文并茂，不但考查地理学科的基本素养，也切实考查学生调动和灵活运用所学知识的能力。突出信息的获取和运用能力的考查。如题、题、题、题、题都强调获取和解读地理信息，调动和运用所学地理知识、基本技能解决相关地理问题的能力。突出知识与技能运用能力的考查。初中地理课程的“知识与技能”包括掌握地球的基本知识，如题、题、（）题、题；说明地形、气候等自然地理要素在地理环境形成中的作用，以及对人类活动的影响，如题、题、题、题；知道世界、中国和家乡的地理概貌，了解中国与世界的联系，如题、题、；初步学会根据一个国家或一个地区的地理信息，归纳其地理特征，如题。了解人类所面临的人口、资源、环境和发展等重大问题，初步认识环境与人类活动的相互关系，如题、题、题、题、题、题、题、题、题、题、题、题、题。突出地理图表与数据运用能力的考查。试卷重视学生“独立分析、运用地理图表和地理数据”的知识与技能的考查。、注重运用地图语言，突出学科特点试卷以图表为载体，重视学生读图分析、思维能力的培养和解决实际问题能力的考察，试卷有幅图，欢乐的泼水节图片（题）、南方区域景观图（题）、国际组织的旗帜或标志（题）、饼状图（题）、铁路干线图（题）、部分世界区域图（题）、等高线图（题）、我国西半部地区图（题）、非洲图、气温及降水分布图（图）、地球公转运动图（题）、海南地图（题）、南极洲（题）；一个数据表格（题），其它没有图的题，大部分也需要学生建立心理地图才容易解决。年试卷中还有作图内容，（）题。通过形式多样的地图，来表现地理事实、概念或规律，呈现试卷内容，考查学生空间能力、逻辑思维能力、图表判读能力，充分体现地理学科的特色。、注重联系社会热点，突出学以致用“学会学习、学会生存”是现代社会对公民提出的基本要求。试卷强调了“地理素养”的考查，试卷以热点材料为背景，如题、题、以世界气象日主题、全国首个防灾减灾日为背
