潍坊奎文区实验初中2017-18数学青岛版初一上册科学计数法预习案无答案1/3专题:数与式课题:No
1《科学记数法》预习案班级______小组姓名_________评价【核心素养体现】数学运算【课标要求】1
会用科学记数法计算一些绝对值比较大的数
能够区别准确数与近似数
【预习目标】研读文本,会用科学记数法表示绝对值大于10的数,并能区分准确数和近似数
【学法指导】1
先精读七上课本P70-P72,用红笔进行勾画;针对预习案研读教材,并完成习题;2
找出自己的疑惑和需要讨论的问题,随时记录在课本或导学案上,准备课上讨论质疑
主题:有理数【自主学习一】科学记数法的概念根据乘方的意义,填写下表(1)10n的意义是什么(2)观察上表,得到结果中零的个数与指数,结果的位数比幂的指数
(3)把一个绝对值大于10的数记作na10的形式,其中a是的数,n是;这样的记法叫做
【跟踪练习1】1
用科学记数法表示下列各数;(1)10000(2)10800000(3)8
28895(4)20300000002
下列用科学记数法表示的数,原来各是什么数
(1)6101(2)—51005
9(3)6105
8(4)41096
人类的遗传物质就DNA,人类的DNA是很长的链,最短的22号染色体也长达30000000个核苷酸,30000000用科学记数法表示为()
A、8103B、7103C、6103D、8103
0【自主学习二】准确数与近似数7大洲、4大洋中的7和4,2003年8月27日18时中的2003,8,27,18是与实际完全相符的数叫做;8
5575万是由四舍五入得到的,与实际相近的数,这样的数叫做;8
1亿精确到位,8
5575万精确到位
【跟踪练习2】4
2010年我国国内生产总值为397983亿元,请用四舍五入法按下列要求分别取这个数的近似数,并用科学记数法表