1爱岗敬业履职尽责人的社会生活包括三大领域，公共生活领域、职业生活领域、家庭生活领域，与三大领域相适应，有三种不同的道德要求，即社会公德、职业道德与家庭美德。职业道德在道德规范中体现得最突出、最重要。因为，在现代生活里，职业生活几乎是每个人必经的领域，与每个人生活密切相关。职业，指由于社会分工而形成的具有特定专业和专门职责、并以所得收入作为主要生活来源的工作。职业三要素：一职业职责，每种职业都包含着一定社会责任；二职业权利，每种职业人员都有一定职业业务权力；三职业利益，每种职业人员都能从职业工作中取得一定物质利益。职业是职责、权利、利益的统一体。职业既是谋生的手段，又是与社会进行交往的渠道。在交往中必然涉及到各方面的利益，这就需要用道德来调节。职业道德，是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，从业人员，不论是从事哪种职业，都要遵守职业道德。教育部2008年9月1日重新修订和印发《中小学教师职业道德规范》规定：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。爱岗，就是热爱自己的工作岗位，热爱自己的本职工作。敬业，就是以极端负责的态度对待自己工作。爱岗敬业就是敬重自己所从事的工作，深入钻研探讨，力求精益求精。常言道：不爱岗就会下岗，不敬业就会失业。我公司聘人的标准是敬业精神，当然，辞退的原因也是敬业。——搜狐公司董事局主席兼首席执行官张朝阳敬业精神是推动人类社会进步的重要精神财富，也是社会对从业人员的最基本的职业道德要求。爱岗敬业的具体要求：树立职业理想，强化职业责任，提高职业素养。一、树立职业理想，把工作当作事业来经营职业理想的三个层次：l、初级层次，人对职业的最初动机是为了维持生存；2、中级层次，通过特定的职业施展个人的才智；3、高级层次，工2作的目的是承担社会义务，把自己的职业与为社会、为人民服务结合起来。（一）热爱自己的本职工作1、敬业的前提条件是热爱自己的工作不喜欢也不热爱自己工作，工作时没有饱满的激情，敬业精神也就无从谈起。从工作中得到乐趣。做自己喜欢做的事情，很少人感到疲倦。到河边去钓鱼，一坐就是几个小时，一点都不觉得累，时间也觉得过的很快（打麻将）。为什么？因为钓鱼是兴趣所在，从钓鱼中享受到了快乐。有一位心理学家说过：“对一个喜欢自己的工作，并认为它很有价值的人来说，工作便成为生活中的一个十分愉快的部分。”热爱自己的工作岗位，对工作就会表现出主动、认真的态度，工作就会成为生活的第一需要，并从工作中得到乐趣。一个连自己的职业和岗位都不热爱的人，是很难对工作全心投入，尽职尽责的。2、把职业当成事业目标去追求（1）职业与事业：职业是指个人在社会中所从事作为主要生活来源的工作。事业是人们所从事的具有一定目标、规模和系统并对社会发展有影响的经常活动。对比项归属目的时效要求能动性职业人家的养家糊口随时质与量被动事业自己的价值实现一生追求完美主动工作有三个不同层面：解决就业、寻找职业、成就事业。就业解决吃饭问题，职业解决社会角色问题，事业解决人生价值问题。有人把职业当成谋生糊口的手段，有人把职业当事业，有人当成艺术来经营。一个优秀的员工，一定是把职业当事业、当成艺术来经营的，而不是把职业当成养家糊口的饭碗。例：三个建筑工人。有一位哲人来到一个建筑工地，问三位正在砌砖工人：“你们在干什么？”第一位工人回答：“没看见吗？我在砌砖头”；第二位工人抬头笑了笑说：“我们在盖一座楼”；第三位工人充满激情地说：“我们正在建造一座美丽的教堂。”这位哲学家当即就判断，心中有教堂第三位工人一定会成为一个伟人。哲人是这么分析的:第一个工人迫于生活而机械地工作，把职业当成谋生糊口的手段，缺乏远见。第二个工人能做好自己本职工作，是为工作而3工作，但他不关心与自己无关的事情，缺乏激情。第三个工人则理解自己工作的价值，关心工作的结果，把职业当作艺术来经营。不同的态度决定了三个人不同的命运。若干年后，第一位工人依然在建筑工地砌砖，第二位工人则坐在办公室绘图纸，成了...
