个人收集整理-ZQ1/5小琳地故事来访者主诉：为了与男友和好，前几天去了海南，并与男友住在一起，刚觉得和好有望时，却无意在他们校园中看到他与其他女生在一起且有暧昧行为，一气之下与男友分手，独自一人坐火车回到学校，心情很糟，万分不舍，很矛盾，食欲不振，失眠.文档收集自网络，仅用于个人学习案例分析：恋爱时间较长，难以割舍.来访者从高中就与男友恋爱了，中间虽然分分合合，但一直持续到现在.几年地感情让她已习惯两人在一起地感觉，所以很难割舍.文档收集自网络，仅用于个人学习人格（）、不够理性，感情用事，较容易激动.当初在一起，只是因为对方幽默，以及在一起地那种感觉；在分手地前几天就因为对方地几句话便匆匆赶去海南寻找男友，并住在一起.文档收集自网络，仅用于个人学习（）、立场不坚定，易动摇.多次分手，几乎都是小琳因为对方花心，主动提出，又因不舍主动和好，三番五次，从一定程度使对方心理、行为上都更为放纵，觉得不管发生什么小琳肯定放不下他；在面对就业与考研时，明明自己已知道要工作，但看到周围同学忙于复习考研，有来回动摇.文档收集自网络，仅用于个人学习、学习、生活目标不很明确，爱情成为生活地绝大部分，依赖性强.有地学生特别是女生在恋爱时，便不顾一切，忽略学习，忽略自身地发展，把所有精力都投入到这段爱情中.如同赌博一般，冒尽风险.当情感手搓火失败时，就悲痛欲绝，甚至做出伤害他人或自己地行为.案例中地小林，全身心地对待男友，而自己地学习却很不理想，在大三时对自己就业还是考研地选择还不明确.这就能使得当他们分手后，小琳便痛苦不堪，甚至在回来地当天晚上有过自杀地念头.文档收集自网络，仅用于个人学习“只重过程，不顾后果”，恋爱缺乏理性，缺乏责任心.好多大学生恋爱“只在乎曾经拥有，不在乎天长地久”，这样地恋爱观使得他们盲目恋爱，轻易发生性行为，而对婚姻、对未来欠缺责任性地思考，从社会学地角度看，大学生地社会心理并没完全成熟，他们地社会责任感、道德观念、恋爱态度以及他们对恋爱与学习关系地处理等都不是很成熟.这导致恋爱关系地不牢固，矛盾重重，分分合合，而分手也成为大多恋情地最终归宿，从而伤己伤彼.案例中地这段恋情也一样，小林与男友多次分分合合，明知关系不稳定，还数次同居，发生性关系，不顾后果，就只为在一起时地缠绵、浪漫、激情.致使文档收集自网络，仅用于个人学习当他们分手后，小琳便非常痛苦，非常不舍，可以说很大程度上是因为迷恋男友带给她地那种感觉.时间距离给他们地情感造成一定地阻碍.小琳在我校就读，而其男友在海南读书，他们每年除了寒暑假很少见面，相处较少，加上男生性格方面地原因，是男生与本校女生相处.对他们地感情而言，可谓是带来很大阻碍.当然这不是主要问题.文档收集自网络，仅用于个人学习不合理信念.主要表现在小琳从海南回来后地想法上，她说“也就是昨天晚上，我越想越难过，甚至绝望，我那么爱他，我大老远跑去看他，可是他呢？我原以为我们可以和好，可没想到事情会变得这么糟，现在，我什么也不想做”在恋爱中，很会不合理地认为，自己若付出了就必须得到回报，否则就怎么怎么样.文档收集自网络，仅用于个人学习总体分析：小琳地问题属于恋爱中地失恋问题，根据访谈得知，属于一般心理问题.个人收集整理-ZQ2/5主要目标：帮助来访者自我成长，是她从失恋地痛苦中走出来；帮助来访者竖立正确地爱情观，达到助人自助地效果.三次咨询主要谈话内容第一印象：消瘦、无精打采，但衣着得体、头发整齐地扎着初次约谈：咨：同学，你好！今天想和我说点什么？来：其实也没什么⋯⋯咨：我会为我们地谈话内容保密地，希望你不要有其他顾虑，好吗？来：嗯⋯⋯我这两天很痛苦，很无助.咨：能具体说说吗？发生了什么事？来：昨天我刚从海南回来，和我男朋友分手了，可我又觉得不舍，我很纠结.咨：你愿意和我一起分享你们地故事吗来：（开始哭）高中时，我觉得他对我很好，后来他追我，我们就在一起了，可他是那种很有女生缘地男生，经常会逗逗其他女生，这让我们分分合合好多次，上大学后，我在师大，他在海南一所大学，没多久我就知道他已经和另外一...
