课时授课计划授课序号25编写教师（签名）年月日审核批准（签名）年月日授课日期专业班次课题7.1电气设备选择的一般条件7.2高压断路器、隔离开关及高压熔断器的选择目的要求掌握高压断路器、隔离开关及高压熔断器的选择教学重点高压断路器、隔离开关及高压熔断器的选择教学难点高压断路器、隔离开关及高压熔断器的选择教学方法启发式使用教具多媒体序号教学环节内容摘要计划用时1组织教学检查考勤，组织学生集中精力上好课。1分2复习引导母线和电缆的选择7.1电气设备选择的一般条件7.1电气设备选择的一般条件3分3讲授新课一、按正常工作条件选择1）额定电压高压断路器的额定电压U应大于或等于所在电网的额e定电压U，即U三Ueweew2）额定电流93分45课堂小结布置作业高压断路器的额定电流I应大于或等于流过它的最大e持续工作电流I,即gmaxI2Iegmax3）自然环境条件二、按短路条件校验1）按短路热稳定校验所选择的导体和电器的额定短时耐受热量I2t应小于rr短路期内短路电流热效应Q:即dI2t三Qrrd2）短路动稳定校验所选择的导体和电器的额定峰值耐受电流id应不小于dw三相短路时通过断路器的短路冲击电流幅值i即:imI三idwim3）短路电流的计算条件图7.1.1短路计算点的选择4）短路电流热效应计算时间的确定短路计算时间t=t+tdbf电气设备选择的一般条件复习2分1分课后记载：授课序号26编写教师（签年月日审核批准（签名）年月日授课日期专业班次课题续7.1电气设备选择的一般条件7.2高压断路器、隔离开关及高压熔断器的选择目的要求掌握高压断路器、隔离开关及高压熔断器的选择教学重点高压断路器、隔离开关及高压熔断器的选择教学难点高压断路器、隔离开关及高压熔断器的选择教学方法启发式使用教具多媒体序号组织教环节检查考勤，组织学生集中青力摘好课。］计划用时2复习引导电气设备选择的一般条件3分3讲授新课7.2高压断路器、隔离开关及高压熔断器的选择一、高压断路器的选择1按种类和型式选择电压6—220KV的电网可选用少油断路器、真空断路器和六氟化硫断路器；330—500KV电网一般采用六氟化硫断路器。2按额定电压选择高压断路器的额定电压U应大于或等于所在电e网的额定电压U,即U三Ueweew3按额定电流选择高压断路器的额定电流I应大于或等于流过它的最大e持续工作电流I,即gmaxI2Iegmax93分45课堂小结布置作业4按额定短路开断电流选择断路器的额定短路开断电流Ib应满足ebrI三1ebrzt5按额定短路关合电流选择断路器的额定短路关合电流i应小于短路冲击电流幅值egi,即imi三iegim6动稳定校验断路器的额定峰值耐受电流id应不小于三相短路时dw通过断路器的短路冲击电流幅值i即：imI三idwim7热稳定校验断路器的额定短时耐受热量l2t应小于短路期内短路电rr流热效应Q:即dI2t三Qrrd二、隔离开关的选择(1)型式和种类(2)额定电压(3)额定电流(4)动稳定(5)热稳定隔离开关的型式和种类的选择应根据配电装置的布置特点和使用条件等因素，进行综合技术经济比较后确定。其他的四项技术条件与高压断路器相同。三、高压熔断器的选择(1)额定电压熔断器的额定电压应不小于所在电网的额定电压。(2)额定电流I三I三1ebgebtgmax(3)开断电流I2I(I〃)ebrim(4)保护熔断特性重点掌握例7.2.1高压断路器、隔离开关及高压熔断器的选择2分1复习课后记载：课时授课计划授课序号27编写教师（签名）年月日审核批准（签名）年月日授课日期专业班次课题7.3限流电抗器的选择目的要求掌握普通电抗器和分裂电抗器的选择教学重点普通电抗器和分裂电抗器的选择教学难点普通电抗器和分裂电抗器的选择教学方法启发式使用教具多媒体序号教学环节内容摘要计划用时1组织教学检查考勤，组织学生集中精力上好课。1分2复习引导电气设备选择的一般条件咼压断路器、隔离开关及咼压熔断器的选择3分3讲授新课7.3限流电抗器的选择93分1•限流电抗器的分类：普通电抗器分裂电抗器45课堂小结布置作业2•限流电抗器的选择一、按额定电压选择电抗器的额定电压U应大于或等于所在电网的额定电e压U,即U三Ueweew二、按额定电流选择电抗器的额定电流I应大于或等于流过它的最大持续e工作电流I,即gmaxI2Iegmax三、按电抗百分数选择普通电抗器电抗百分数的选择应首先...
