第二学期小学学科素质教育质量评价二年级语文试题VIP专享VIP免费

第二学期小学学科素质教育质量评估二年级语文试题（考试时间：60分钟；满分：100分）积累运用（65分）一、拼一拼，写词语。（16分）jiérìlǐwùyuánshǐměishíyíwànɡwúbiānliànliànbùshě二、读一读，选一选。（12分）1.给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。（6分）茁．（zhuózhuō）壮教诲．（huǐhuì）竭．（jiánjié）力似．（shìsì）的乱窜．（cuànchuàn）鸣．（mínɡmín）叫2.选择正确的字，填一填。（6分）【扑补】（）倒（）充（）灭【绝决】（）心（）对（）定三、填一填，写一写。（10分）（）的河水（）地跑吓得（）（）的蝴蝶（）地玩急得（）（）的柏树（）地站笑得（）我还能选择上面的1-2个短语写个句子：四、圈出每个句子中的一对反义词。（4分）1.做任何事情，只有不怕失败，才能取得成功。2.这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。3.下课铃一响，原本安静的校园一下子喧闹起来。4.这个游戏玩起来有点儿复杂，能不能玩个简单的？五、照样子，用带点词写句子。（6分）1.例：要是．．你在野外迷了路，可千万别慌张。。2.例：那棵枫树好像．．一把又高又大的绿色太阳伞。题号卷面书写（5分）积累运用（65分）阅读天地（15分）快乐写话（15分）总分得分。3.例：喜鹊阿姨一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们做游戏，一会儿．．．教他们学自己发明的拼音字母。。六、排列句子的顺序。（填序号）（5分）（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。（）忽然，浮标一沉，我赶紧把鱼竿一提，一条小鱼钓上来了。（）暑假的一天，我和程晓扛着鱼竿到小溪边去钓鱼。（）橙红色的浮标漂在水面上。（）我们把鱼竿举在空中，高兴地喊着：“我们钓着鱼了！”七、根据课文内容填空。（12分）1.满天的，黑沉沉地。2.过端午，赛，粽子满堂飘。3.惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。4.排在十二生肖第七位的是，今年是2018年，是戌。5.妈妈经常帮助邻居，她常常对我说：“予人玫瑰，。”6.“成则大信立”告诉我们做小事情也要讲诚信。7.春天在哪里？在贺知章笔下那“碧玉妆成一树高，万条绿丝绦”的春柳中；夏天是什么样的？是杨万里眼中的“接天无穷碧，映日荷花”。阅读天地（15分）八、阅读下面短文，按要求完成练习。骆驼和羊骆驼长得高，羊长得矮(ǎi)。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头，就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输(shū)。他们俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也。他们俩找老牛评理。老牛说：“你们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处。这是不对的。”1.读了短文我知道骆驼长得，羊长得。（2分）2.我能填一填。（填序号）（3分）①羊②骆驼③老牛短文先写了证明高比矮好，再写证明矮比高好。最后，他们找评理。3.我能联系上下文，在文中横线上把句子补充完整。（2分）4.骆驼和羊为了证明自己说得对，分别做了什么事？用“——”画出骆驼做的事，用“”画出羊做的事。（2分）5.选一选：体会句子所表达的心情。（填序号）（2分）①得意②不服气（1）羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”（）（2）骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”（）6.读了短文，我能把下面的成语补充完整。（4分）尺有所（），寸有所（）。取（）补（），相得益彰。快乐写话（15分）九、看图想象编故事。（15分）小蚂蚁用树叶做了哪些有趣的事情？它还会用树叶做什么事情呢？看图想一想，把它的经历写下来。参考答案一、节日礼物原始美食一望无边恋恋不舍二、1.zhuóhuìjiéshìcuànmíng2.扑补扑决绝决三、示例：碧绿飞快直发抖美丽开心直冒汗绿油油笔直弯下腰一排排...