变量与函数测试题及答案LEKIBMstandardizationoffice【IBM5AB-LEKIBMK08-LEKIBM2C】八年级上册第变量与函数水平测试题跟踪反馈挑战自我一、慧眼识金选一选！（每小题3分，共24分）1•某人要在规定的时间内加工100个零件，则工作效率H与时间t之间的关系中，下列说法正确的是（）.（A）数100和mt都是变量⑻数ioo和耳都是常量（C）m和t是变量（D）数100和t都是常量2.汽车离开甲站10千米后，以60千米/时的速度匀速前进了t小时，则汽车离开甲站所走的路程s（千米）与时间t（小时）之间的关系式是（）.（A）s二10+601（B）s二60t（C）s二601-10（D）s二10-6013.（课本39页习题1变形）如图，若输入x的值为-5,则输出的结果（）•（A）―6（B）―5（C）5（D）64.下列图表列出了一项实验的统计数据，表示将皮球从高d处落下时，弹跳高度b与下落高度d的关系:508010015025405075则能反映这种关系的式子是().(A)b=d2(B)b二2d(C)b=-(D)b二d-25^25•下列函数中，自变量x不能为1的是（）•1x+2x（A）y=1（B）y=寺（C）y=2x+1（D）y=fxx一186.（2008年广安）下列图形中的曲线不表示y是x的函数的是（）7.甲乙两同学从A地出发，骑自行车在同一路上行驶到B地，他们离出发地的距离（千米）和行驶时间t（时）之间的函数的图象，如图所示。根据图中提供的信有下列说法：关A)abcB)adbC)acbD)acd①他们都行驶了18千米。②甲车停留了小时。③乙比甲晚出发了小时。④相遇后甲的速度小于乙的速度。⑤甲、乙两人同时到达目的地。其中符合图象描述的说法有（）（A）2个（B）3个（C）4个（D）5个8.（2008年烟台）如图，四幅图象分别表示变量之间的关系，请按图．象．的顺序，将下面的四种情境与之对应排序.①②③④a.运动员推出去的铅球（铅球的高度与时间的关系）b.静止的小车从光滑的斜面滑下（小车的速度与时间的关系）c.-个弹簧由不挂重物到所挂重物的质量逐渐增加（弹簧的长度与所挂重物的质量的关系）d.小明从A地到B地后，停留一段时间，然后按原速度原路返回（小明离A地的距离与时间的关系）正确的顺序是（）二、画龙点睛填一填！（每小题3分，共24分）珥千9•已知等式2x+y=4，则y关于x的函数关系式为.10.市场上一种豆子每千克售2元，即单价是2元/千克，豆子总的售价y（元）与所售豆子的数量xkg之间的关系为，当售出豆子5kg时，豆子总售价为元；当售出豆子10kg时，豆子总售价为元.11.函数是表达现实世界中数量之间变化规律的一种数学模型，它的三种数学表示方法分别为、、.12._________________________________________函数yf'x-2中自变量x的取值范围是.13.导弹飞行高度h（米）与飞行时间t（秒）之间存在着的数量关系为h=—-12+300t,当t二15时，h二.414.如图,表示一辆汽车行驶的速度和时间的图象，你能用语言描述汽车的行驶情况吗？.15.用火柴棒按如图的方式搭一行三角形，搭一个三角形需3支火柴棒，搭2个三角形需5支火柴棒，搭3个三角形需7支火柴棒，照这样的规律搭下去，搭n个三角形需要S支火柴棒，那么S与n的关系可以用式子表示为（n为正整数）•16.假定甲、乙两人在一次赛跑中，路程S与时间t的关系如图所示，看图填空：（1）这是一次赛跑.（2）甲、乙两人中先到达终点的是.（3）乙在这次赛跑中的平均速度是m/s.三、考考你的基本功！（共40分）17.（10分）长方形的周长为20cm，它的长为acm,宽为bcm.（1）上述的哪些是常量哪些是变量（2）写出a与b满足的关系式;2）10时和13时，他分别离家多远？（3）试求宽b的值分别为2，时，相应的长a是多少？（4）宽为多少时，长为8cm18.（10分）如图所示，三角形的底边长为8cm，高为xcm.（1）写出三角形的面积y与高x之间的函数关系式；（2）用表格表示高从5cm变到10cm时（每次增加1cm）y的对应值；（3）当x每次增加1cm时，y如何变化？说说你的理由.19.（10分）如图，表示甲骑电动自行车和乙驾驶汽车的均行驶90km的过程中，行驶的路程y与经过的时间x之间的函数关系，请根据图象填空：出发的早，早了小时，先到达，先到小时，电动自行车的速度为km/h，汽车的速度为km/h.20.（10分）填表并观察下列两个函数的变化情况：12345（1）在同一个直角坐标系中画出这两个函数的图...
