目录目录摘要IAbstractII绪论1一、问题的缘起与选题的意义1（一）问题的缘起1（二）选题的意义2二、本课题国内研究综述6（一）国内研究综述6（二）高校贫困生思想政治教育的研究现状7（三）哲学视域下的高校贫困生思想政治教育研究现状14三、论文的研究框架与研究方法25（一）论文的研究框架25（二）论文的研究方法25四、本课题的创新之处与不足26（一）创新之处26（二）不足之处26第一章高校贫困大学生的成因与特点28一、高校贫困大学生概念和范畴的解读28（一）高校贫困大学生的概念28（二）高校贫困生的范畴29二、高校贫困大学生的成因30（一）家庭地域因素30（二）社会发展和政策因素38三、高校贫困大学生的特点46（一）思想政治方面46（二）心理性格48（三）道德品质51（四）社会日常生活行为53第二章高校贫困生的成长环境57一、高校贫困生成才环境的现状57（一）高校贫困生成才的经济环境（二）高校贫困生成才的政治环境（三）高校贫困生成才的文化环境（四）高校贫困生成才的学校环境二、高校贫困生成才的社会环境优化67-I-（一）社会经济环境优化与高校贫困生成才（二）社会政治环境优化与高校贫困生成才（三）社会文化环境优化与高校贫困生成才三、高校贫困生成才的学校环境优化73（一）高校助学体系：高校贫困生成才的制度保障（二）高校组织环境：高校贫困生成才的结构支撑（三）校园文化环境：高校贫困生成才的精神家园第三章高校贫困生的社会政策研究79一、黑龙江省高校贫困生现行的社会政策79（一）社会政策及其涵义79（二）高校贫困生的现行社会政策80（三）对高校贫困生现行政策的评价82二、完善高校贫困生社会政策的必要性84(一)制定高校贫困生社会政策的理论基础84(二)完善高校贫困生社会政策的必要性88三、高校贫困生社会政策的理性选择91(一)我国高校贫困生社会政策的理性选择91(二)建立有效的社会政策支持网94四、国外资助政策的现状与启示96（一）美国大学生资助政策的现状与启示96（二）英国大学生大学生资助政策的现状与启示98（三）欧洲其他国家大学生资助政策与启示100第四章高校贫困生资助体系的政策思考103一、对当前高校贫困生助学工作的审视103（一）我国高校贫困生助学制度的发展103（二）目前我国高校贫困生助学工作存在的问题104二、实行高校贫困生助学工作改革的必然性108（一）是高等教育发展的客观需要108（二）是和国际接轨的必然趋势109三、完善高校贫困生工作体系的基本思路110（一）优化高校贫困生助学工作体系110（二）健全组织机构、完善监督机制111第五章高校贫困生的思想政治教育范式的探索115一、高校贫困生现行的思想政治教育范式115（一）思想政治教育范式的涵义115（二）高校贫困生的现行思想政治教育范式116二、对高校贫困生的现行思想政治教育范式的发展和创新121（一）人文关怀引导贫困生正确面对经济资助122（二）人文关怀避免贫困生的边缘化123（三）人文关怀激励贫困生正确面对人生123（四）人文关怀有利于实现教育公平124参考文献125-II-目录攻读博士学位期间所发表的学术论文126哈尔滨师范大学学位论文原创性声明及授权使用声明127致谢128-III-哈尔滨师范大学学位论文原创性声明摘要-I-Abstract-II-哈尔滨师范大学学位论文原创性声明绪论一、问题的缘起与选题的意义（一）问题的缘起十一届三中全会以后国内开始执行东部沿海地区提前发展的计划，到“十一五”之后有关方针政策才第一次指出西部大开发、中部崛起等内容。因为国内宏观情况与经济体制变革现实情况导致方针政策出现差异，最终造成国内各个区域在结构、政治、环境发展上都出现明显的差异，地区发展不均衡就变成目前国内突出的状况。我国土地面积广阔，各个地区上的地形以及水文状况都有明显的差异，资源划分并不合理，气候差异显著，上述实际原因导致国内各地区发展的不均衡特点非常显著。地区发展的差别明显逐渐对国内此后经济进步、体制变革、环境的稳定产生了或大或小的影响，为国内当代化发展进度造成一定的影响；此外地区发展差异显著所造成的问题也逐渐激发了国内社会的部分纠纷。经济问题所造成的政治和国家问题的处理需要得到有关人员的重视，最近一段...
