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幼儿园教师量化考核细则从管理伦理学的角度对高校教师量化考核进行探讨,认为应进一步完善教师量化考核制度,尽可能减少其不利影响
下文是幼儿园教师量化考核细则,欢迎阅读
幼儿园教师量化考核细则一为了促进幼儿园健康、快速的发展,调动教师工作的积极性,强化管理,切实提高保教、保育质量,我园从实际情况出发,特制定如下细则:(本细则以百分制计算)一、师德表现(10分)1、优秀(10分),合格(7分)
遵守《师德规范》,表现积极,业绩突出,能起模范带头作用;有下列情况之一者,师德表现不能定为优秀:①有明显体罚或变相体罚学生现象;②上班时仪表不规范者;③上班时间在班上或办公室吃零食者;④有搞第二职业、影响本职工作的;⑤工作态度消极应付,接受任务推三托四;⑥同事关系、家校关系紧张,经调查属实者;⑦不自觉节水、节电者
2、师德表现方面定为不合格:①严重违法乱纪,损坏师德形象被查处者;②体罚、变相体罚幼儿,性质严重的;④严重失职,酿成重大责任事故的;⑤严重违反规章制度,教育不改的;⑥搞第二职业,严重影响本职工作的
不合格者本项记0分
二、出勤情况(30分)幼儿园设置考勤登记表,由专人负责考勤登记并及时汇总封存
1、有下列情况者分别予以扣分
①事假每月累计三天或三天以上本项记0分
(婚假、丧假、产假除外)
②病假:连续3天以上必须出具医生证明,不予扣分
③旷课每节扣3分;④迟到、早退每次扣2分⑤幼儿园会议、幼儿园组织集体活动及各级会议,应参加的教师每缺1次扣3分
2、①幼儿园派出学习不算请假
直系亲属去世,丧假不多于3天;旁系亲属不多于1天,超出天数扣分
②本部分最多扣30分;三、保教工作(40分)每学期对教师的各种教学计划、总结、教案、保教工作等方面按照教学常规管1此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除