微课之计划经济徐志贤我找资料做了经计划经济的微课
首先介绍计划经济的概念:又称统治经济或指令型经济,是一种经济体制
在这种体系下,国家在生产、资源分配以及消费等各方面,都是由政府事先进行计划
即生产什么、怎样生产和为谁生产都是由拥有大部分资源的政府决定
可见政府掌握一切资源进行经济建设
其次运用材料,来认识概括计划经济在历史上的积极或消极影响
材料一统计资料表明,从一五计划开始,1952~1978年期间按可比价格计算的社会总产值、工农业总产值和国民收入的年均增长率,分别达到7
0%,……高于世界平均水平
以这样的经济增长速度,在20余年的时间里,中国在以农业部门为经济主体的基础上,建成了门类比较齐全的工业体系,经济结构发生了很大的变化
并且具备了生产原子弹、氢弹的能力,国防力量也大大增强
——从数字表明,国家集中一切人力物力财力,在经济建设上取得巨大成就,建成了门类比较齐全的工业体系,还增强了国防力量,这是中国人最为自豪的
材料二在1956年,上海的天气很热,企业为了不影响生产,采取降温的措施,需要风扇、鼓风机,但是企业即使采取这样的措施也没有主动权要经过层层报批,当时经过十一个部门的审要盖十一个图章,等最后的图章盖完,夏天已经过去了
——生产风扇鼓风机并不需要太多技术含量,但高度集中的计划管理,企业没有自主权,使得企业失去商机
材料三在斯大林建设时期,明斯克生产的一粒纽扣在当地售价是1卢布,在700公里以外的莫斯科售价也是1卢布,而在万里以外的海参崴售价仍是1卢布
——这则苏联的例子说明在流通领域的做法是违背经济规律的
材料四邓小平1978年在鞍山曾说,生产同样产量的钢铁,日本只需要四五万人,而鞍钢却要二十几万人,不改革不行了
——这则材料说明计划经济下生产效率的低下
材料五记得1962年我们住在RoutedeFlorissant,有一个晚上,父亲说新