页脚第一章人体发育学概论二、名词解释2•生长:生长是指儿童身体器官系统和身体形态上的变化,以身髙(身长)、体重、头围、胸围等体格测量表示,是量的增加
3•发育:发育是个体在的,潜在的功能随时间的变化逐渐表现出其相应的特征,是身体认知,情绪,运动等各种功能有机的统一并伴随时间而变化的过程,是质的改变
4•成熟:成熟是指生命体的结构和功能成为稳定的完全的发育状态,心理学的成熟是指在自我调节机制的完成和完善状态
(三)简答题生长发育的分期:①胎儿期②新生儿期③婴儿期④幼儿期⑤学龄前期⑥学龄期⑦青春期⑧成人期7
生长发育的一般规律
生长发育遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到髙级、由简单到复杂的规律
生长发育的连续性和阶段性
生长发育的不均衡性
运动发育的主要特点
①运动发育包括粗大运动与精细运动发育两部分,是一个连续的过程
粗大运动发育在先,精细运动发育在后,两者相互交融,共同发展;②原始反射的发育存在与消失是以后自主运动发育的基础;③立直反射与平衡反应的发育是人类建立和保持正常姿势运动的基础;④每个小儿都有运动发育的“关键龄”,关键龄时运动发育会有质的变化;⑤头部运动先发育成熟,上肢运动发育比下肢早,会走之前手的功能已发育较好;⑥头颈躯干的运动发育早于上肢与下肢的发育;⑦所有小儿运动发育的顺序相同,但发育速度存在个体差异;⑧粗大运动主要是指抬头、坐、翻身、爬、站、走等运动;⑨精细运动主要指手的运动
第二章胎儿期(二)名词解释1•胎儿期:胎儿期是人体发育的最早阶段,是婴儿出生前在母体宫发育的阶段,从受孕到分娩共10个月左右,约280天
胎动:胎动是指胎儿在母体自发的身体活动或蠕动
(三)简答题胎儿期认知发育:①视觉的发育②听觉的发育③味、嗅、触觉的发育④记忆力⑤言语⑥学习的可能性第三章婴幼儿期粗大运动发育(二)名词解释1•粗大运动发育:粗大运动发育指抬