部编版语文三年级上册第七、八单元试卷班级_________姓名一、积累运用（45分）1.我会正确美观抄写汉字。（3分）琴滴柔蒙翅冻2.我会读拼音写词语。（8分）yǎnzòuqīngkuàiqīngkuàichìbǎnglúnliúhuòzhě3.我会把词语补充完整。（6分）（）喃（）语汹（）澎湃（）澜（）阔超（）脱（）怒（）圆（）（）闻（）睹画横线的词语词语是形容（），请你照样子写一个这样的词语（），它的反义词是（）。4.给画线词语选择正确的解释。(4分)沉重：①分量大；②(心情)忧郁，不愉快(1)父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”()(2)听到这样的消息，我的心情很沉重。()清楚：①对事物了解得很透彻。②明白，有条理。(3)我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙噗的一声掉了下来。()(4)他离我很近，我很清楚他的生活习惯。()5.形近字和多音字辨析。(8分)（1）选择正确的读音填入句子中。níne1.微风吹过，树叶发出阵阵呢（）喃细语。2.教室里怎么没有人呢（）？tiáodiào1．我有一个非常调（）皮的弟弟。2.谁把我的语文书给调（）包了？（2）形近字组词。爱（）哭（）栽（）傍（）受（）器（）载（）榜（）6.按要求写句子。（6分）⑴小红跑得像兔子一样快。（）得（）⑵校园里回荡着歌声。（把句子写具体）⑶田野里飘浮着他们快乐的歌声。（用修改符号修改句子）7.经典诗句连线。（4分）口惠而实不至芙蓉向脸两边开荷叶罗裙一色裁小人比而不周信近于义可以为师矣温故而知新闻歌始觉有人来与人善言，暖于布帛言可复也仁者爱人可以为师矣君子周而不比怨菑及其身乱入池中看不见有礼者敬人8.我会背诵、我会积累。（7分）⑴当他翻动（），树叶便（）一样，唱出（）不同的（）。当（）拂过，那声音（）的，好像（），让人感受到大自然的（）。⑵乱入池中看不见，。⑶群儿戏于（）,一儿（）瓮，足（）没入水中。二、阅读理解（25分）过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”□为什么□我惊愕地问□父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”我真高兴，父亲不是猎人。9.写出下列词语的反义词。（1.5分）快活——（）黎明——（）沉重——（）10.给选文的第2自然段加上合适的标点符号。（3分）11.仿照选文的第2自然段写一个句子。（提示语在后）（1）分12.为什么鸟在飞离树枝的一瞬间，最容易被猎人打中？从选文中找出答案，画上“”。（1分）13.你同意下面的判断吗？选择其中一项，说说你的理由。（3分）①父亲很善于观察。②父亲曾经是个猎人。我同意第个判断，理由是。一只小鸟有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽还未曾丰满，不能远飞，每日只能在巢里啁啾（zhōujiū）着，和两只老鸟说着话儿。它们都觉得非常快乐。一（）早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一（）好景致。它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎（líng）毛，飞到枝子上，放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清脆和柔美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听一般。树下有许多的小孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着─—这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来听它的歌声，最后他们便想捉住它。看，它又出来了!它正要发声，忽然啪的一声，一（）弹子从下面射来，它一翻身从树上跌了下去。斜刺里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去。它的血从树隙里一（）一（）落到地上来。从此那歌声便消失了。那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。14.在短文的括号里填入合适的量词。（3分）15.在括号里填入合适的词语，不能重复。（2分）（）（）的声音的阳光（）（）16.我会用学过的方法理解文中词语的意思。（2分）景致：清脆：17.根据短文内容填空。（1）从第1自然段中，我们体会到小鸟一家生活非常。（1分）（2）小鸟从树上跌了下去，是因为。（2分）18.短文中画波浪线的句子运用了的修辞手法，把比作。请再仿写一个句子：。（3分）19.如果你看到有人在打鸟，你会怎样劝说？（3分）三、综合活动（5分）有一天，你在校门口值周，发现明明吃完早餐随手将包装袋扔在地上，你立刻上前...
