班级:组名:姓名:《字母表示数》问题导读——评价单学习目标:⒈让学生理解和掌握用字母表示数的方法,知道含有字母的式子既可以表示数、数量,也可以表示数量关系
⒉会用字母表示数量关系,能求含有字母的式子的值
同学们,认真预习课本85-86页内容,完成下列问题
⒈1本作业本1
1元,2本作业本()元;列式:();3本作业本()元;a本作业本()元;列式:();⒉3只小白兔有()只耳朵,列式:();χ只小白兔有()只耳朵,列式:();⒊妈妈比淘气大25岁,淘气1岁时,妈妈()岁
淘气5岁时,妈妈()岁
淘气a岁时,妈妈()岁
开心唱一唱青蛙一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,扑通一声跳下水;两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿,扑通、扑通跳下水;三只青蛙三张嘴,六只眼睛十二条腿,扑通、扑通、扑通跳下水;38只青蛙38张嘴,……如果青蛙的只数用n表示,那么这首儿歌又该怎么唱
n只青蛙张嘴,只眼睛条腿,扑通声跳下水通过预习,你的疑惑还有什么
自我评价:A()B()C()《字母表示数》问题生成——评价单各位同学,请你在预习的基础上,先自主探究,再小组合作交流,完成下列问题然后在小组交流,进行多元化展示
问题1:摆1个图形需要3个小三角形,①摆2个图形需要()个小三角形,②摆10个图形需要()个小三角形,③摆a个图形需要()个小三角形
问题2:①通常我们把a×3可以写成什么形式
班级:组名:姓名:a×3=()读作:()
或a×3=()读作:()
②在含有字母的式子中,数字和字母相乘时,一般怎么写
③字母和字母相乘时,一般怎么写
问题3:省略乘号,写出下面各式
如:a×b=abc×c=c2①2×b=②5×x+y×3=③c×1=④a×a×b=问题4:看图写关系式
甲的面积=()甲乙a乙的面积=()这个图形的总面积=()cb挑战自我用字母表示有关图形的计算公式
⒈如果用C表示周长,a表示长或边长,b表示宽