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生物:125《生物圈是最大的生态系统》课件(人教版七年级上)VIP免费

生物:125《生物圈是最大的生态系统》课件(人教版七年级上)_第1页
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生物:125《生物圈是最大的生态系统》课件(人教版七年级上)_第2页
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第五节生物圈是最大的生态系统多种多样的生态系统1.森林生态系统——“________水库”(1)分布:较湿润地区。(2)特点:动植物种类________,结构复杂且稳定。(3)作用:涵养水源、______________等。2.草原生态系统(1)分布:________地区。(2)特点:年降雨量很少,缺乏高大的植物。(3)作用:防风固沙。绿色繁多保持水土干旱3.海洋生态系统(1)组成:海洋和海洋生物。(2)特点:植物以________植物为主,动物种类很多。(3)作用:参与调节全球气候。4.淡水生态系统(1)组成:河流、湖泊或池塘等淡水水域与______________。(2)作用:为陆生生物提供水源和食物。5.湿地生态系统(1)分布:多水、过湿的环境。(2)作用:________________、蓄洪抗旱等。(3)典例:沼泽。浮游淡水生物净化水源6.农田生态系统:________的生态系统,以农作物为主体,动植物种类相对较少。7.城市生态系统:________起支配作用,植物种类和数量少,人类是主要的____________。下列各图分别指的是什么生态系统?提示:分别是湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、城市生态系统。人工人类消费者生物圈是一个统一的整体1.从不同的角度来分析(1)从非生物因素来说,________、大气、水等都能涉及所有生态系统或在全球范围内运动。(2)从地域关系来说,各______________是互相关联的。(3)从生态系统中的生物来说,生物能通过不同的途径到达不同的生态系统。2.生物圈是地球上________的生态系统,人类活动对环境的影响具有全球性。阳光生态系统最大2011年日本发生的核辐射泄漏事件,其核辐射物质却能在美国被检测到,从生态系统角度来分析其原因是什么?从中能给你什么样的启示?提示:原因——生物圈是一个统一的整体,各生态系统之间互相关联。启示——生物圈是所有生物的共同家园,保护生物圈,人人有责。目标一生态系统的类型及特点【突破1】下列有关不同生态系统及其特点或作用的配对中,错误的是()DA.森林生态系统——动植物种类繁多,自动调节能力强B.草原生态系统——分布在干旱地区,降雨量少C.湿地生态系统——具有净化水源的作用D.城市生态系统——家畜为主要的消费者,受人类支配【突破要点】人工生态系统,受人控制,自动调节能力弱,在城市生态系统中人为主要的消费者。【变式训练1】有“绿色水库”之称的生态系统是()AA.森林生态系统B.草原生态系统C.海洋生态系统D.淡水生态系统目标二生物圈是一个统一的整体【突破2】下列实例中,不能体现生物圈是一个统一的整体的是()DA.阳光普照所有的生态系统B.河流的污染会影响海洋生物C.鸟类的迁徙跨越了多个生态系统D.农药能灭杀农田的害虫【突破要点】各生态系统相互联系、统一,每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联形成最大的生态系统——生物圈。【变式训练2】生物圈内的各个生态系统之间的关系是()AA.都彼此相互联系的B.有些是相互联系的C.各自独立的D.生物成分间没有联系

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