下载后可任意编辑老师个人学习进展计划老师进展计划篇一步入教堂，作为一名人民老师，让我拥有神圣而光荣的使命。在实际教学工作中我以先进的教育理念和科学理论为指导，努力使自己成为一名素养好师德水平高、专业知识宽厚、具有正确的教育理念和高度的专业精神、富有创新精神和实践能力的老师。在学习期间，我针对自己的进展水平，制定个人的两年进展计划，以便参考实行。一、现状分析我是一名乡村小学老师。我在工作上严格要求自己，严守学校的各项规章制度;不迟到，不早退，关怀爱护和尊重每一个学生，做到为人师表，以优秀老师的标准来要求自己。在日常教学工作上，做到教学六仔细，以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，但自己的经验还远远不够需要学习的东西还很多，这是今后要努力学习的一个方向随着课程改革的不断深化，我还需要学习新的教育教学理论，反复研读新课程标准，更新教学观念，潜心投入教学实践，注意抓紧教育教学的各个环节，做到理论联系实际。在实际工作中我还存在一些不足之处：1、对于教科研方面缺乏探讨讨论的积极性，教科研能力还要加强;下载后可任意编辑2、课堂教学进展空间巨大，在教学方法手段上应该再有新意些;3、在教育方面，方法和手段略显稚嫩;4、虽然理论知识比较好，但对于文学知识积累有所欠缺，还要加强其他学科与语文学科的融合。二、自我规划为进一步熟悉语文教材，领悟课改精神，并付诸实践使课堂教学充满激情和活力，提高课堂教学效率。在教育教学实践中有意识地锻炼培育自己各方面的能力进展：1、师德目标：树立艰辛耕耘、以德育人、开拓进取、求新务实的精神，团结同事，热心教育。2、教学方面的目标：仔细学习新课表，并以新的理念指导学生，使其主动参加，并养成终身学习的意识。3、教育和班级管理方面的目标：用欢乐学习，爱满班级的管理理念来管理班级。4、学习和其他方面的目标：在搞好教学工作的同时，继续新课程的学习和讨论，为今后的教学工作打下坚实的基础。三、实施办法随着新课改理念的不断提升，对老师的理论素养、个人素养及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为一名青年老师，我觉得自己先要成为一名主动学习者，做学习下载后可任意编辑型的老师，使自己成为适应时代进展，符合高品位要求的教育者，针对自身特点制定以下措施;1、仔细阅读《课程标准》《老师教学用书》等有关资料，钻研教材、新课标，讨论教法，体会新课程的性质、价值、观念，提高自己的业务能力。2、深化课改，进一步贯彻落实学校生活化、情境化课堂教学理念，充分培育和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培育。注重对自身教育行为的反思----实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的老师。3、精心备课，细心批改每一本作业，并做到有教案，不迟到，不坐着讲课，不提早霞客，不拖堂，不挖苦讽刺学生。多关注学困生，以多种形式培育学生养成良好的学习习惯。4、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜爱自己的课，并能在自己的课堂上得到进展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。5、业务方面要树立现代学生观，学会以进展的眼光看待每一个学生。信任学生的巨大潜能，并努力去探究发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体进展，努力做到因材施教。6、坚持教学相长，在师生交往中进展自己。遵循以人下载后可任意编辑为本的管理原则，增强自己的管理能力。7、自己在工作中曾得到过很多老师的帮助，他们良好的师德辐射带动了我，因此当身边的老师有困难或需要帮助时，我定会竭尽所能，在帮助别人的同时提高自己的水平四、达成目标为了实现个人进展的目标，仅靠本人自学的力量是不够的，还需争取各种培训的机会：1、积极参加各种培训，提高自己的专业知识和教育教学水平;2、先进的教学理念和教学方法，也急需培训相关的专业知识，与最新的信息接轨。3、听取各种教育、教科研方面的讲座，撰写各种班主任教育工作及各讲座的心得体会。4、多听有经验的老师讲课，吸取经验提升不足，并且及时的进行经验沟通和反思，进一步提高教育教学能力。在实际的教学中，要常常地、系统地...
