开展文明礼仪活动参考总结最新5篇精选开展文明礼仪活动总结1一、积极发动，全班参与本次“文明礼仪伴我行”主题教育活动，全班上下都非常注重，班主任程老师在课堂上专门作了发动，提出了教育活动的目的、方法、内容以及详细要求。同学们表现出了较高的积极性，大家认为：我们中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的佳誉，当前我们的祖国正积极建立文明国家、构建和谐社会，继承和发扬中华民族优良的传统，是每一位同学的责任。二、组织认真，内容丰富“文明礼仪伴我行”主题教育活动期间，我班开展了一系列内容丰富的实践活动。1、引导同学们发挥主动性，本人动手搜集文明礼仪教育活动材料。涌现了一批文明礼仪学习宣传积极分子，他们利用家里的电脑上网搜索并打印了不少相关的文明礼仪材料，在活动时上讲台读出来，供全班同学学习。2、开展了“文明礼仪伴我行”主题教育班会。全班同学在课堂上集体学习了有关文明礼仪的知识。对照文明礼仪的要求，同学们明确了努力方向。3、加强了教育活动的宣传。我班XX在黑板上设计了“文明礼仪”宣传板报。营建了良好的宣传气氛。三、从严要求，积极实践同学们不光将教育活动停留在学习上，而是积极将文明礼仪的要求表达到我们平时的言行中。从我们的走路、着装、语言、路队以及课堂秩序等等方面，都有认识地按文明礼仪的要求做，进一步标准了同学们的文明言行，逐步使同学们的言行举止自然得体，落落大方，又文明、又标准。使我班的风气有了进一步提高。在充分确信成绩的同时，我们也看到，乱扔杂物、粗言野语、乱摘花草等现象仍时有发生。文明礼仪行为的养成需要一个长期的过程。希望以这次文明礼仪活动为契机，进一步加强讲究文明礼貌的思想认识，并不断把文明礼仪认识转化为日常学习和生活中的自觉行动，构成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风气，让文明礼仪之花香飘校园。开展文明礼仪活动总结2为更好促进幼儿文明行为适应的养成，展示幼儿“学礼、知礼、明白礼、用礼”的教育成果。X月20日，XX幼儿园开展“漂亮就在周围”幼儿文明礼仪教育活动。活动中，老师们结合幼儿年龄特点，精心设计，通过游戏表演、情景再现、分组演练、实地操作等多种方式，分别展示了站坐行姿势礼仪、咨询候礼仪、阅读礼仪、递接物礼仪、搬椅子礼仪、待客礼仪、值日生礼仪、课堂礼仪、如厕礼仪、礼仪等内容。小孩们在优美轻松的音乐伴随下，精神饱满，认真投入，动作到位，一个个俨然成了小淑女、小绅士，展现出阳光、健康、和谐的精神风貌，令老师们都赞不绝口，不禁为他们送上了赞许鼓舞的掌声。“老师好，请进”、“老师，再见”，一个个文明小天使的咨询候，犹如一股股甘甜流淌在你我心田，暖和着周围每一个人。该园相关负责人表示，此次活动的开展，有效提升了幼儿文明礼仪素养，使小孩们更加明白礼貌、知礼仪、重礼节、讲道德，为文明校园创立奠定的坚实的根底。据悉，该园以培养小孩学礼、知礼、明白礼、用礼的良好适应为目的，倡导幼儿品德教育从文明礼仪开场，大力开展礼仪教育，创设礼仪教育气氛，并将礼仪教育课程化、生活化、游戏化，打造礼仪教育特色。让文明浸润童心，让礼仪伴随人生。开展文明礼仪活动总结3为培养幼儿良好的文明礼仪适应，提高全园师幼的文明礼仪素养，保障该园各项工作有序而高效，X月XX日，XX幼儿园开展“文明礼仪润童心”主题教育活动。活动中，各班老师依照幼儿本身年龄特点，在各领域教育活动中浸透文明礼仪教育，内容丰富、方式多样。其中大班幼儿通过情景表演《有礼貌的乖宝宝》、《学做小客人》等表演使幼儿在生动有趣的情景表演中，学会使用礼貌用语，明白得尊敬老人。中班幼儿通过将本人的故事《我来协助你》，让小孩感受团结友爱、文明礼貌带来的欢乐。小班幼儿通过学习儿歌，教育幼儿学会小声说话，不妨碍别人，学唱《对不起，没关系》、《好小孩有礼貌》等歌曲，协助幼儿稳固文明礼貌用语，生动爽朗地阐述了文明礼仪的重要性，使幼儿们进展了一次文明礼仪的自我熏陶和教育。通过此次活动，小孩们初步树立了文明礼仪的认识，学到了更多的文明礼仪知识，构成了全园争做文明礼仪好小孩的良好风气，让幼儿在文...
