论大学生军训的价值【摘要】军训作为学生培养课程的重要内容,对于大学生的成长和发展具有重要的意义和价值
本文回顾了大学生军训的发展历程,从宏观和微观的层面探讨了大学生军训的积极意义
【关键词】大学生军训发展历程意义一、军训的概念军训是根据《中华人民共和国兵役法》和《中共中央关于教育体制改革的决定》要求进行的,是高等院校改革教育内容,学生接受国防教育的基本形式;是培养“四有”人才的一项重要措施;是培养和储备我军后备兵员及预备役军官,壮大国防力量的有效手段
二、军训的发展历程军训最早起源于我国的奴隶社会,根据《礼记》的记载,西周已经将官学进行了划分,分为国学和乡学,并进行了年级划分,分为小学、大学两个级别
我国的军训事业的发展是在新中国成立之后,国家加大了对军训事业的投入,并将其作为学生培养的重要内容
20世纪中期,我国颁布了《兵役法》,规定应当在大学开展军事训练活动,随后,我国先后在全国100多所学校学校开展军事训练试点工程,并在高校开展预备役技术军官训练
试点取得了较好效果,通过在高校开展系统性的军事训练,培养了大学生吃苦耐劳、艰苦卓绝的精神,也锻炼了他们的体格,同时培养和提高了学生的爱国热情和爱情情怀,增强了大学生的国防观念,对于提高人才培养的科学性和全面性起到了重要的推动作用,极大地提高了大学生的综合素质
1984年5月31日第六届全国人民代表大会第2次会议通过了《中华人民共和国兵役法》(简称《兵役法》)
在随后的第九届全国人民代表大会常务委员会上,又对《兵役法》做出了修改,强调“应当在高等院校开展学生军事训练活动,提高人才培养的科学性”
之后又先后审议通过了《中华人民共和国预备役军官法》和《中华人民共和国国防教育法》,分别对预备役军官的选拔和军事训练开展的内容、形式进行了规定,指出预备役军官的选拔应当突破界限,并积此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除