主题班会《预防传染病》目录contents•传染病基本概念与分类•校园内常见传染病介绍•个人防护措施与建议•校园防控策略及实施情况•家庭参与预防传染病工作建议•总结回顾与展望未来工作方向01传染病基本概念与分类定义传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。特点具有传染性、流行性和免疫性。定义及特点常见类型举例如流感、肺结核等，通过飞沫、尘埃传播。如痢疾、甲型肝炎等，通过食物、水或接触传播。如乙肝、艾滋病等，通过输血、注射或性接触传播。如皮肤病、沙眼等，通过接触传播。呼吸道传染病消化道传染病血液传染病体表传染病直接接触传播、间接接触传播、空气飞沫传播、食物和水传播、医源性传播、虫媒传播等。传播途径免疫力低下者、未接种疫苗者、不注意个人卫生者等。易感人群传播途径和易感人群02校园内常见传染病介绍010204流行性感冒流行性感冒（简称流感）是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。流感主要通过飞沫传播，也可通过接触被污染的手、日常用具等间接传播。流感的症状包括发热、头痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽，可伴有肠胃不适。预防流感的方法包括接种疫苗、保持个人卫生、避免去人群密集场所等。03手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病。手足口病主要通过消化道、呼吸道和密切接触等途径传播。手足口病的症状包括发热、口腔溃疡和疱疹，手、足、臀部等部位出现斑丘疹或疱疹。预防手足口病的方法包括注意个人卫生、避免接触患者、加强锻炼提高免疫力等。01020304手足口病诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒引起的急性肠道传染病。诺如病毒感染性腹泻的症状包括恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。诺如病毒主要通过污染的水源、食物、物品等传播。预防诺如病毒感染性腹泻的方法包括注意饮食卫生、避免饮用生水、加强个人卫生等。诺如病毒感染性腹泻由水痘-带状疱疹病毒引起的急性传染病，通过飞沫和直接接触传播，症状包括发热、皮疹等。水痘腮腺炎风疹由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病，通过飞沫传播，症状包括腮腺肿痛等。由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病，通过飞沫传播，症状包括发热、皮疹等。030201其他校园内常见传染病03个人防护措施与建议使用肥皂和流动水，彻底清洗双手至少20秒。勤洗手尤其是眼睛、鼻子和嘴巴，以减少病毒进入体内的机会。避免用手触摸面部使用纸巾或弯曲的肘部，避免直接用手。打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻如手机、键盘、门把手等经常接触的物体表面。定期清洁和消毒个人物品保持良好个人卫生习惯规律的有氧运动力量训练拉伸和平衡训练充足的睡眠加强锻炼，提高免疫力01020304如散步、慢跑、骑自行车等，每周至少150分钟中等强度运动。每周进行2-3次全身力量训练，增强肌肉力量。提高身体柔韧性、平衡感和协调性。保证每晚7-9小时的高质量睡眠，有助于身体恢复和免疫力提高。合理饮食，均衡营养多样化饮食摄入各种颜色的蔬菜、水果、全谷物、蛋白质来源（如鱼、肉、豆类）和健康脂肪（如橄榄油、坚果）。保持水分平衡每天至少喝8杯水，保持身体水分平衡。避免过度摄入糖分和加工食品减少糖分和加工食品的摄入，以降低炎症和感染风险。适量补充维生素和矿物质如维生素C、维生素D、锌等，以增强免疫力。如公共浴室、游泳池、健身房等。避免前往人群密集场所减少与生病的人接触保持社交距离佩戴口罩尽量避免与生病的人近距离接触，特别是那些有呼吸道症状的人。在公共场合保持至少1米的安全距离，以降低飞沫传播的风险。在公共场合或无法保持安全距离时，佩戴口罩以降低感染风险。避免接触传染源和密切接触者04校园防控策略及实施情况教室、宿舍、图书馆等公共场所定期进行全面消毒，确保环境清洁卫生。餐具、饮具等个人用品定期清洗消毒，防止病从口入。垃圾及时清理，避免堆积，减少病菌滋生。定期消毒，保持环境清洁对于发热、咳嗽等症状的师生，及时隔离并通知家长，防止疫情扩散。加强与疾控部门的联系，及时了解疫情动态，做好应对措施。建立晨检、午检制度，对师生进行体温检测和健康询问，及时发现异常情况。加强晨检、午检工作为每位师生建立健康档案，记录身体状况、疫...
