高中学生体育社团的实践研究摘要：随着社会的发展和学校体育教学设施设备的完善，常规的体育教学已无法充分地调动和满足学生对体育锻炼的愿望和积极性，所以文章通过分析甘肃省嘉峪关市酒钢三中学生体育社团的建设与实践过程，结合学校的教育教学，就学校学生体育社团建设实践过程中的收获经验和存在的问题作一表述，为普通高中体育社团的建设和发展提供借鉴和依据。关键词：普通高中；体育社团；建设；实践一、研究目的通过对高中学生体育社团的实践研究，更好地创造和提供一个能给学生带来更加丰富多彩的校园活动平台，引导学生自觉参加体育锻炼，从而培养学生健康的兴趣爱好，为学生终身体育打下基础。二、研究方法1.文献资料法通过中国知网等查阅相关体育社团的建设和发展文献，阅读有关的体育期刊、各类书籍，为文本提供理论参考。2.实践探索去通过甘肃省嘉峪关市酒钢三中（以下简称“我校”）的实践探索发展经验，来提供存在的问题和解决方法。三、结果与分析我校创建于1978年，1986年在全市率先改制为独立高中，也是甘肃省内改制最早的独立高中之一。2020年在新课改的浪潮下，学校初步建立了学生社团，但由于学校的面积只有不到4万平方米，学生活动场所只有篮球场5块、排球场地5块、250米的田径场1块，但学生有2400多人。因此当时只建立了篮球、足球、排球、乒乓球等有限的体育社团，在学生的数量上也有一定的限制。为了解决学校狭小、发展受限、教育资源不能满足市民日益增长的优质教育需求等问题，在全国实施中小学校舍安全工程之际，嘉峪关市委、市政府于2020年决定对我校进行异地新建。学校以半封闭、寄宿制为基本管理模式，规划占地面积18万多平方米，建筑面积10万多平方米，设置教学区、生活区、运动区、自然科技活动区等功能区域，可容纳60个教学班的3000名学生。2020年我校正式搬入新校区，同时也开始策划此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。和实施我校体育社团在新的条件和环境下的发展。1.学生体育社团建设初期我们发展和建立学生体育社团的根本和基础是以学生自我的个性化为首要，社团活动以学生自发组织、自我管理、自主发展为目标。社团在现有的条件下，根据学生的兴趣爱好自我发起、自我设计、自我运作、自我学习的这些自主性特色，充分地鼓励和加强了学生在思想上和生活中的主动追求、自主管理，而学生在活动中的自我设计和自主创新，则是建设学生体育社团的重要理论基础。首先，由学校发起体育社团建设纲要和基本要求：根据学校现有条件和基础设施、结合学生的兴趣爱好来设立必要的体育社团组织。学生体育社团的设立要依据学校和学生的实际情况来设立，坚持务实的原则：首先由学生提出建立某社团的申请，再经学校社团管理部门摸底调查和研究来批准是否可以成立相应社团，在各项条件都具备后批准其正式建立并下发文件进行公告，并下发相应的社团管理章程。有序完善的社团章程是一个社团有序开展各项活动的必要条件。学校要有严格的社团审批制度，各社团都要有系统完善的可行性社团章程，严格落实社团的进出制度和奖惩考核机制，将社团活动納入学生学分管理体系，充分有力地提高社团在学生心中的地位和威信。同时各社团要统一严格的人事管理制度，社团负责人由各社团成员民主选举产生，每学年年初要有计划，年底要有总结。学校定期组织社团汇报表演和社团活动赛事，推动社团之间的相互交流，提升社团的发展质量。排球社团是我校最早的体育社团之一，经过多年的发展已成为我校的校本课程，以下就是排球社团的工作章程。排球社工作章程排球社团活动是体育教学的重要组成部分，是新课标规定的排球学习实践活动，是贯彻落实现代教育理念的重要举措，是实施素质教育的重要阵地，也是校园体育文化建设的重要组成部分。在学校的大力支持下，排球社从蹒跚起步到迅速发展壮大，倾注了全校师生的心血，排球社已经走在了学校体育社团的前列，但社团活动范围和活动的社会影响方面还有不少需要完善的环节。依据学校社团工作计划此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。的指...
