湖南省株洲市第四中学高中信息技术 《信息获取》学案VIP免费

湖南省株洲市第四中学高中信息技术《信息获取》学案学习目标：（1）了解信息的含义，认识信息的基本特征，了解信息技术的发展过程和趋势，会列举信息技术的应用实例。（2）知道信息来源的多种途径和信息表达的多种形式，学会针对实际问题分析信息需求，确定信息来源和选择合适的信息获取方法。（3）掌握网络信息检索的主要策略与技巧，能够合法地获取网上信息。（4）认识信息的价值，掌握信息价值判断的基本方法，学会鉴别与评价信息。学习重点：信息及信息的基本特征、信息技术的发展趋势、信息检索的主要策略和技巧。学习难点：信息检索的策略和技巧，能够合法的获取网上信息课时：1课时学习过程：一、信息与信息技术了解信息的定义：能够明确什么是信息，主要还要区别信息的载体与信息。例：报纸、交通信号灯、光盘等都不是信息，它们上面储存的文字、图像、声音、动画等才是信息。1、了解信息的一般特征，能够根据题目分析信息的特征。信息的特征有：载体依附性、价值性、时效性、共享性、真伪性、传递性等。例（1）“红灯停，绿灯行”反映的是信息的（）。Ａ传递性Ｂ时效性Ｃ真伪性Ｄ价值相对性（2）下面有关对信息作用事例的理解，错误的是（）。A、许多历史事件以文字的形式记载在书上，体现信息的依附性B、交通信号被许多行人接收，体现信息的共享性C、天气预报、股市行情体现信息的有价值性D、身边的信息体现了信息的不完全性3、了解信息技术的发展趋势，掌握常见的信息技术应用实例，并能正确区分。写出信息技术的三个发展趋势并写出几个应用实例。4、了解信息技术的两面性，能够合理的认识和使用信息技术。以下说法正确的是（）。A、信息技术对社会的影响有消极的一面，应该限制发展B、网络上有许多不良信息，所以青少年应该积极抵制上网C、面对信息技术的发展，我们既不要过度地崇拜，也不要因噎废食、盲目排斥D、随着计算机技术的发展，计算机的所有输入手段将全部由语音技术来代替二、信息获取1、了解信息获取的一般过程。信息获取的途径是多样的，能够选择合适的途径进行信息的获取，“最合适的就是最好的”。例：小明急需查一本书中的内容，按最佳方案，他第一个应选择的方式是（）A、到书店的电脑查询系统上查找并购买B、找同学咨询，到指定书店购买C、到因特网上查找能否下载此书中的内容D、找书店营业员咨询并购买2、因特网信息查找（1）搜索引擎分为哪两类？（2）常用的搜索引擎工具有哪些？并写出他们的网址（3）掌握常用的搜索技巧，能够快速准确的获取信息。3、文件的下载文件的三个属性：文件名、存储位置、内容（1）文件名的组成：主名、扩展名。例：信息获取.doc，信息获取.ppt扩展名用来标明文件的类别，相同的扩展名使用同一种图标来标识。如：.html计算机中文件的存储位置；URL(统一资源定位器)访问因特网上的文件。如：http://www.moe.edu.cn/index.htmUNC（通用命名约定）访问局域网上的文件.如：\计算机01\共享资源\学案.doc本机路径：本地计算机上文件的路径。如：d:\音乐\青花瓷.mp3(2)提高文件的下载效率：批量下载、使用下载工具下载常用的下载工具有哪些？.doc例：下面哪种方法不能提高文件的下载效率的是（）A、使用网际快车下载视频B、在上网非高峰期下载文件B、采用批量下载的方法下载D、使用较大的计算机硬盘下载工具的两个特点：断点续传、多线程4、网络数据库的信息检索什么是网络数据库？网络数据库检索信息有什么特点？常见的网络数据库：教育资源库、学术类网络数据库、在线图书馆、网上商城、数字城市。随堂练习：1.林华同学所在小组准备出一期关于“神舟六号”飞船的黑板报，他可以通过哪些途径获得相关素材（）。①上互联网②咨询相关专家③查阅相关报刊④参观航天展A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④2、小杰对电脑说"请关机",电脑马上执行了关机命令,这其中主要应用了人工智能中的()A．图像识别技术B．指纹识别技术C．语音识别技术D．字符识别技术3、在人类发展史上发生过（）次信息技术革命。A、3B、4C、5D、64、下面（）不是信息技术的发展趋势。A、越来越友好的人机界面B、越来越个性化的功能设计C、越来越高的性能价...