高中历史 第25课欧洲的经济区域一体化学案 岳麓版必修2VIP免费

第25课欧洲的经济区域一体化【课标要求】以欧盟为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。【了解概念】什么是经济区域集团化？经济区域集团化是指在特定区域内的地理上相邻的若干国家或地区,为了达到对内加强经济合作,对外增强竞争能力以促进经济发展的目的，通过签订条约或协定组建一定形式的区域经济合作组织。一、欧共体的出现1、背景：材料：材料一15世纪哲学家卢梭说：“欧洲国家必须建立联盟，维护欧洲的和平。”德国哲学家康德说：“欧洲的联合是历史的要求。”共同的地域使欧洲国家一直拥有共同的文化遗产和心理认同感。材料二19世纪的空想社会主义者圣西门曾说：“必须建立一个统一的欧洲联邦政府和一个欧洲议会，以消除欧洲国家之间的纷争，维护持久的和平。”欧洲历来是国际关系的中心，也是两次世界大战的主要发源地和主战场。“二战”使欧洲国家普遍削弱，使欧洲各国深刻意识到，欧洲不能再发生内部的纷争了。材料三在“冷战”格局下，苏联的威胁日益严重，而美国借扶植西欧又不断加强经济渗透和政治控制。欧洲国家感到要在美苏两大国之间保证自己的安全，提高国际地位，加快经济发展，就必须加强合作，实现欧洲的统一。思考1：结合内外形势，分析欧共体成立的原因有哪些？2、形成过程：（1）开始：1952法国外长舒曼说“（欧洲煤钢联营）不仅使（法德）战争是不可能想像的，而且在物质上也是不可能。”思考法国外长舒曼所讲话的含义？（2）发展：1957年，欧共体的基本目标是创造“一个欧洲各国人民间日益密切的联盟”；基本内容是——共同市场和共同的经济政策的形成；核心是——关税同盟和共同农业政策。（3）形成：1967年，二、欧洲经济一体化进程的加快：结合课本归纳欧洲一体化的主要步骤及作用【情境体验】1、德国要出口一批西门子电器到法国，要不要向法国交纳关税？若要出口到中国，要向中国交纳海关税收吗？如果中国要出口纺织品到德国和法国，会不会因为法国的关税比较少而增加对法国的出口，减少对德国的出口？2、罗伯特在法国经营一个农场，主要生产小麦、玉米、马铃薯等等，去年收成不好，农产口价格高，比利时有一个商家向他收购产品，罗伯特一开口就喊出要３欧元，商家说你就不要狮子大开口了，就２欧元好了，最终他们讨价还价，以２.5欧元成交。这种现象有可能出现吗？为什么？三、欧盟初具规模：1、背景（条件）：欧共体成立以来的一体化建设（尤其是统一大市场的建立和完善），大大加强了成员国之间的经济联系，缩小了经济发展水平的差距，从而为欧洲联合的进一步深化，实现政治等方面更高程度的联合奠定了基础。2、成立：（1）签约及内容：（2）成立及意义：3、发展和壮大：（1）欧元的诞生：①过程：■欧元(EURO)设计特点：多门窗、走廊和桥梁的图案■象征意义：欧盟成员国开放、团结与协作的精神②意义：（2）成员国增加：1995年增加至15个——2002年又有10个中欧国家加入四、欧洲一体化的影响：新闻解读：体会欧洲新地位：新闻一：2005年5月11日电随着欧盟的第五次扩大，它形成一个横跨东西欧25国、面积400万平方千米、人口4.5亿、GDP约达10万亿美元的新联盟，经济总量将与美国不相上下。新闻二：2006年９月２日电在处理伊朗核问题上，与美国的强硬立场不同，欧盟主张继续同伊朗进行严肃对话，通过外交手段解决伊朗核问题。从20世纪70年代以来，欧洲国家在一系列国际问题上采取共同立场，在许多重要的国际组织和国际会议上采取联合行动，使得欧洲在国际政治讲坛上的声音越来越响亮。结合所学与以上材料概括欧洲一体化的影响能力提升思考:阅读材料：1、欧洲一体化进程在政治方面明显滞后于经济领域。在国际政治舞台上，欧盟还很难用“一个声音说话”。——摘自人民网2、法国否决《欧盟宪法条约》3日之后，62%的荷兰选民也说了“不”。欧洲人不再对“大欧洲”心驰神往，欧洲政治一体化进入“脑死亡”。——摘自新华网思考：欧洲经济政治一体化是否可能直线发展，在欧洲建立一个“欧洲合众国”呢？为什么？结合过程分析欧洲一体化的特点英《独立报》在庆祝欧盟成立50周年时问卷调查：“欧盟为我们做了什么？”..【走进高考】例1.（08北京卷，23）...