专题五现代中国的文化与科技一文化事业的曲折发展一、课标内容标准:知道“百花齐放、百家争鸣”方针,讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训
二、学习要求:1.知道我国“百花齐放、百家争鸣”方针
2.讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训,认识“双百”方针的价值
3.感受文艺作品的思想、情感和艺术价值,养育人文精神
三、自主学习:第一部分——找点填空:1.1956年,毛泽东提出“”双百方针,它是建设新中国科学文化事业的和
2.1965年11月10日上海《文汇报》发表姚文元《》一文,成为引发“文化大革命”的导火线
在上海召开,诬陷文艺界被一条“反党反社会主义的黑线”专了政,鼓吹要“坚决进行一场文化战线上的社会主义大革命”
3.破“四旧”是指、、、
4.“文化大革命”中
优秀的文艺作品被贴上了“、、”的标签,束之高阁
5.十一届三中全会以后,1979年10月,中国文学艺术工作者第四次代表大会在北京举行,邓小平同志根据社会主义现代化建设新形势的需要,提出了“、”作为新时期文艺工作的的总方向
6.中国作家协会为鼓励优秀文艺创作设立“”、为鼓励优秀长篇小说创作设立中宣部为加强社会主义精神文明建设设立“”,奖有力地促进了改革开放时期文艺创作的繁荣
7.体育运动是国家物质文明和精神文明的综合体现
20世纪80年代中国女排实现“”,1984年洛杉矶奥运会,获得第一枚金牌,中国实现金牌“零”的突破,90年代以来中国体育位居世界前列,表明中国体育运动达到世界先进水平
第二部分——知识结构:(一)“双百”方针的提出1.提出背景:2.含义:3.影响:4.列举建国至文革前的主要成就:(二)“十年动乱”与文化凋零1.十年动乱从文化领域开始2.文化凋零(三)“二为”方向的提出1.“二为”方向的提出2.列举新时期文化事业的成就四、重点难点突破:1.“双百”方针的提出阅读下列材料:1956年5月2日毛