山东省威海二中高中历史 8.22 战后资本主义经济体系的形成学案 新人教版必修2 VIP免费

8.22战后资本主义经济体系的形成【课前导学区】1、学习目标：1）、自主阅读第一子目，了解“布雷顿森林体系”的建立及其影响，知道世界银行、国际货币基金组织。2）、自主学习第二子目，了解《关税与贸易总协定》的签订，认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。2、重点：“布雷顿森林体系”的建立难点：“布雷顿森林体系”的影响和《关税与贸易总协定》的作用3、温故知新：小组合作，回顾必须一，二战后，世界主要资本主义国家国家力量对比发生的变化。4、预习体验：一、形成过程（一）世界货币体系的建立（又称_______________________体系）1.背景：①二战后，_______经济实力空前膨胀，成为世界最大的债权国。_____国家普遍衰落。②以________为中心的资本主义世界货币体系难以维系，______企图建立以自己主导的资本主义世界货币体系。2.建立（1）布雷顿森林会议召开召开：_______年7月，美国、英国、苏联、_______等44个国家参加。内容：①通过了以美国___________为基础《______________________》，规定_______与黄金直接挂钩，______充当黄金的等价物或代表；各成员国的货币与______保持规定汇率。（“一固定双挂钩”）。②决定成立_______________________和_____________________。（2）国际货币基金组织和国际复兴开发银行成立（________年）①国家货币基金组织（IMF）：主要任务是稳定__________，消除______________。职能：对在国际收支出现暂时困难的成员国提供______________。②国际复兴开发银行（WB）：初期宗旨是致力于战后的_______________，后来则转向____________________，为成员国提供________________________________________。特点________取得绝对控制权。（请谈谈有哪些表现？）3.影响美国财政部长福勒得意的宣称“各个行星围绕着太阳转，各国货币围绕着美元转”。结合材料，依据课本分析布雷顿森林体系建立的影响。（二）世界贸易体系的建立——关贸总协定成立（1）背景：________________的深刻教训，促使各国开始认识到国际贸易_________________的必要性。（2）成立：________年，美国、_______等在日内瓦签署了《______________》（3）宗旨：降低________，减少______________，在互惠和非歧视的基础上实现___________。（4）影响：①创造了一个____________的环境，推动了战后世界经济的发展。②标志_____________________________________________形成。二、影响1._______________、__________________和_________________这三大经济支柱，调整了世界经济和金融，是世界经济朝着________和__________方向发展的反映。在此基础上，战后资本主义世界经济体系_______。2.为二战后世界经济的恢复和发展创造了条件。3.________在该体系中处于主导地位。5、自我构建：6、发现问题：【课中导学区】合作探究思考：1、为什么美国能够主导建立布雷顿森林体系？布雷顿森林体系的本质？2、关税与贸易总协定是哪个国家主导下的世界贸易体系？其真正目的是什么？3、战后资本主义世界体系对当今世界影响？变式练习、1、说布雷顿森林体系是以美元为中心的世界货币体系，原因是A．美元与黄金的比价固定B．国际货币基金组织会员国的货币与美元保持固定汇率C．国际货币基金组织是联合国的专门机构之一D．国际货币基金组织和世界银行的总部都设在华盛顿，美国有决定性的控制权2、布雷顿森林体系的产生说明了A.世界经济中心与政治格局有直接相关B.美国拥有了雄厚的经济实力C.苏联与美国形成了对峙的局面D.欧洲经济中心开始动摇3、美国在国际货币基金组织和世界银行中拥有对重大问题否决权的主要原因是A.世界货币体系以美元为中心B.主要资本主义国家拥护美国的主张C.美国经济势力雄厚D.美国在两个组织中拥有绝对多数的投票权本课小结世界经济体系形成（二战后）以美元为中心的资本主义世界货币体系形成（布雷顿森林体系）以美国为主导的世界贸易体系的形成——关贸总协定世界贸易组织【课后导学】基础巩固与思维提升：1、美国财政部长福勒得意地宣称：“各个行星围绕着太阳转，各国货币围绕着美元转。”这句话的实质含义是A．成员国有义务...