广东省佛山市顺德区均安中学高中物理2.1认识交变电流导学案粤教版选修3-2[学习目标定位]1.能够理解交变电流、直流的概念.2.能够理解正弦交流电的产生，会分析线圈转动一周中电动势和电流方向的变化.3.掌握交变电流的变化规律及表示方法.4.能够理解交变电流的瞬时值和最大值．一．课前预习1．感应电动势的大小基本式：E＝_______(法拉第电磁感应定律)导出式：E＝_____(导体切割磁感线时的感应电动势)2.楞次定律：感应电流具有这样的方向：感应电流的磁场总是要引起感应电流的磁通量的变化。即:3.右手定则：伸出右手，让磁感线垂直从手心进入。大拇指指向的方向，其余四指所指的方向就是的方向。4.．______和______都随时间做周期性变化的电流叫做交变电流，简称交流(AC)；______不随时间变化的电流称为直流(DC)．____________都不随时间变化的电流称为恒定电流．5．交变电流产生的方法：（特例）线圈在______磁场中绕______于磁感线的轴______转动．6.中性面：线圈在匀强磁场中旋转，当线圈平面磁感线时，各边速度都磁感线，线圈中没有感应电流。这个位置叫做。线圈位于中性面时，穿过线圈的磁通量，磁通量的变化率为，感应电动势为，线圈平面经过中性面时，线圈的感应电流方向发生。练习1（单项）．下列各图中，哪些情况线圈中不能产生交流电()练习2（双项）.下图所示的4种电流随时间变化的图中，属于交变电流的有()练习3（单项）.矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴匀速转动，下列说法中正确的是()A．在中性面时，通过线圈的磁通量最大B．在中性面时，感应电动势最大C．穿过线圈的磁通量为零时，感应电动势也为零D．穿过线圈的磁通量为零时，磁通量的变化率也为零二．课堂探究1.交流发电机原理图：交流发电机的最基本结构是和12.交变电流的产生过程分析：（设线圈逆时针旋转）如下图所示纵截面图如下：v（a）（b）（c）（d）（e）（1）a图线圈所处的位置叫做。此时线圈平面跟磁感线，磁通量达到。此时，ab和cd边的速度方向和磁感线，不切割磁感线，所以线圈中感应电动势。（2）当线圈从中性面转过900.，处于图b的位置时，磁通量达到。ab和cd边的速度方向和磁感线，由右手定则可知，感应电流的方向。（填abcd字母，在b图中用平面符号“”或“”标明ab和cd边的电流方向）（3）当线圈转过900.，处于图c的位置时，磁通量达到。ab和cd边的速度方向和磁感线，此时所以线圈中感应电动势，线圈处于。（4）当线圈转过900.，处于图d的位置时，磁通量达到。ab和cd边的速度方向和磁感线，由右手定则可知，感应电流的方向。（填abcd字母，在b图中用平面符号“”或“”标明ab和cd边的电流方向）和图b位置的电流方向。（5）当线圈再转过900.，线圈处于中性面时，如图e所示，在以后的转动过程中，将重复上述过程。总结：线圈平面每经过一次中性面，线圈中感应电流的方向改变一次。线圈转动一周，感应电流方向改变次。3.中性面和中性面的垂面的特点名称中性面中性面的垂面位置磁通量磁通量的变化率感应电动势2图1-2周期性练习1（单项）一矩形线圈在匀强磁场中匀速转动，当线圈通过中性面时()A．线圈平面与磁感线方向平行B．通过线圈的磁通量达到最大值C．通过线圈的磁通量变化率达到最大值D．线圈中的感应电动势达到最大值练习2.（单项）如图5所示为演示交变电流产生的装置图，关于这个实验，说法正确的是()A．线圈每转动一周，指针左右摆动两次B．图示位置为中性面，线圈中无感应电流C．图示位置ab边的感应电流方向为a→bD．线圈平面与磁场方向平行时，磁通量变化率为零练习3（单项）如图所示图象中不属于交流电的有()练习4（单项）一矩形线圈绕垂直于匀强磁场并位于线圈平面内的固定轴转动，线圈中的感应电动势随时间的变化规律如图所示，下面说法中正确的是()：A.T1时刻通过线圈的磁通量为零；B.T2时刻通过线圈的磁通量的绝对值最大；C.T3时刻通过线圈的磁通量变化率的绝对值最大；D.每当e变换方向时，通过线圈的磁通量的绝对值都为最大。练习5：交流发电机的线圈在转动过程中产生最大感应电动势的位置时，（提示：中性面或中性面的垂面）穿过线圈的磁通量最大的位置时。（提示：中性面或...
