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河南省沁阳一中高中地理《第一节 人口增长模式》导学案 新人教版必修2VIP免费

河南省沁阳一中高中地理《第一节 人口增长模式》导学案 新人教版必修2_第1页
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河南省沁阳一中高一地理必修2《第一节人口增长模式》导学案【导学目标】1、了解人口增长的概念及影响人口增长的因素。2、掌握生产力发展水平是人口增长快慢的决定性因素。3、通过分析不同历史时期生产力发展状况,理解、掌握各个时期人口增长模式。4、能够运用资料分析影响某地区人口增长快慢的因素,确定不同国家的人口增长模式和人口问题。【学习重点】1.影响人口增长的因素2.不同人口增长模式的时间、特点、原因与分布和不同人口增长模式判断、存在问题与对策。【学习难点】不同人口增长模式的判断【基础知识梳理】一、人口增长1.历程:在人口增长图中,人口增长曲线呈“①__”形,在历史上,有的时期人口增长得②________,有的时期人口增长得③________。2.人口自然增长率:指一定时期内人口④____________与⑤____________相减的得数。3.影响人口增长快慢的因素生物学规律育龄妇女占总人口的比重一般因素⑥________________、⑦________________、医疗卫生水平、⑧________________、婚姻生育观、宗教信仰、⑨________________、战争、自然灾害、⑩________________等根本因素○____________的发展水平二、人口增长模式1.“高—高—低”模式原始人口增长模式传统人口增长模式时间原始社会时期奴隶社会、封建社会和○__________社会初期基本特点○__出生率、高死亡率、极低的自然○__出生率、高死亡率、较低的自然增增长率长率人口增长状况极为缓慢较慢原因以○________、狩猎经济为主,生产力水平极为低下以○____________为基础的自然经济转变过程人口死亡率有所下降,平均寿命有所延长2.“高—低—高”模式时间区域原因特点○________到19世纪末20世纪初欧洲○______生产方式代替了手工劳动,○__________水平提高,○________________事业迅速发展,粮食产量大幅增加,○____________率显著下降高○____________、低○__________、高自然增长率20世纪50年代至今亚非拉3.“低—低—低”模式(1)特点:○____出生率、○____死亡率、○____人口自然增长率。(2)原因(3)分布:世界主要○________国家,而我国人口增长模式“○______”型。答案:①J②很慢③很快④出生率⑤死亡率⑥经济发达程度⑦文化教育水平⑧妇女就业状况⑨风俗习惯⑩人口政策○生产力○资本主义○高○高○采集○手工劳动○产业革命○工业化○生产力○医疗卫生○人口死亡○出生率○死亡率○低○低○低○医疗卫生技术○生育观念和生育行为○发达○三低【预习自测】下图表示四个国家人口出生率和死亡率,读图回答1-4题1.其中人口自然增长率最高的国家是:A.①B.②C.③D.④2.图中②点所代表的国家最可能是:A.韩国B.埃及C.印度D.尼日利亚3、四国人口自然增长率由高到低排序正确的是A.①②③④B.③④②①C.②③①④D.③②①④4、图中②国人口增长模式属于:A“.三低”模式B.“过渡”模式C.“高高低”模式答案:1.C2.A3.B4.A【要点突破】1.中国不同的历史时期人口增长的特点各不相同,大致可分成三个阶段:旧中国几千年间,由于社会经济发展缓慢,人口增长不快;新中国成立以来,人口增长迅速;20世纪70年代以来,由于计划生育,人口增长速度下降,过去的30年中少生了几亿人口,使“世界60亿人口日”的到来时间推延了近4年,但因人口基数大,每年净增加的人口1400万,居世界第一位。思考归纳:人口自然增长率低,人口自然增长的数量就少吗?不一定,还与人口基数有关。2.世界人口的增长特点:读图可知:从历史发展来看,社会经济的不断发展,世界人口数量变化总趋势是不断增长的,但不同历史时期,人口增长的特点是不相同的。(1)古代:社会生产力低下,人口发展非常缓慢;(2)近后:社会生产力提高,人口增长速度加快;(3)现代:世界人口增长的快速时期,目前已经突破了60亿;分析可知:农业革命和工业革命对世界人口的增长起了巨大推动作用。生产工具和社会生产方式等方面的进步,对各种灾害和疾病的防御能力不断提高,使人类对自然环境的利用与适应不断提高,也使全球人口数量以前所未有的速度增长。思考归纳:生产力水平越高,人口增长的越迅速吗?不一定,比如现代型人口增长模式,反过来,自...

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