第13课革命导师马克思和恩格斯课程标准学习目标了解马克思、恩格斯的革命活动和主要理论贡献,体会其为创立马克思主义学说而不懈奋斗的探索精神
概述马克思、恩格斯的主要理论贡献与革命实践活动;感受马克思、恩格斯思想中所蕴涵的理性智慧以及对人类命运的深切关怀
识记《共产党宣言》的发表和主要内容;了解《资本论》发表的史实;理解《共产党宣言》与《资本论》在指导国际工人运动中的重要作用
了解马克思和恩格斯的伟大友谊;感受恩格斯甘愿做马克思“第二提琴手”的崇高品质及理论创新精神
一、追求真理的步伐1.马克思(1)1818年,卡尔·马克思诞生于普鲁士著名的律师家庭
(2)中学毕业时,马克思立志为全人类服务,愿为人类的解放贡献自己的力量
(3)在柏林大学学习期间,马克思好学深思,并成为学生组织“博士俱乐部”的精神领袖
(4)1842年大学毕业后,马克思担任《莱茵报》主编,宣传进步思想
2.恩格斯(1)1820年,恩格斯诞生于普鲁士巴门市的商人家庭
(2)中学毕业后,恩格斯把主要精力用在自修历史、哲学、文学和语言学等方面
(3)1841年,在柏林大学旁听期间,连续发表文章,猛烈批判宗教神学和封建专制制度
3.友谊的开端(1)1842年马克思和恩格斯在《莱茵报》编辑部首次会面
(2)1844年马克思、恩格斯合著《神圣家族》,并开始了毕生不渝的友谊
[特别提醒]马克思“为全人类服务”的崇高思想产生的原因:良好的早期教育;当时资本主义矛盾加剧;各种社会思潮流行;法国启蒙思想的影响
二、创立科学社会主义学说1.背景(1)19世纪40年代,欧洲工人运动蓬勃发展,巴黎成为欧洲革命运动的中心
(2)马克思经常参加工人集会,并与许多工人组织建立联系,认识到无产阶级的伟大力量和历史使命
(3)经过理论和实践的结合,马克思和恩格斯完成了由革命民主主义者向共产主义者的转变
2.理论探索(1)1844年,马克思创办了《