高一地理：2.２《大气圈与天气、气候》第二课时 学案 鲁教版必修1VIP专享VIP免费

地理：2.２《大气圈与天气、气候》第二课时学案（鲁教版必修1）第二课时大气的受热过程【目标导航】热力环流的形成及其影响。高低空大气水平运动一风的形成过程。明确大气圈的组成及各组成部分的作用。了解大庆期垂直分层的依据，掌握各层的特点及于人类的关系。【课堂互动】知识点三、大气的受热过程自主学习1．能量来源：_______是地球上最主要的能量来源。2．大气对太阳辐射吸收：具有_______性；_____和_____吸收波长较短的______，______和_______吸收波长较长的_______。3．大气对地面保温作用：(1)地面增温：地面吸收_______辐射。(2)大气增温：大气吸收_______辐射。(3)大气保温：_______把热量还给地面。图表导读读教材图2—2—4“大气的保温作用”，回答下列问题。(1)图中太阳辐射在进人大气层时，为什么大气直接吸收的太阳辐射能量很少?(2)根据图中原理分析为什么月球表面温度的变化比地球表面剧烈?(3)什么是大气逆辐射?大气逆辐射有什么典例感悟下图为“北京某年3月8日和3月9日气温变化图”，读图判断下列说法正确的是()A．3月9日白天与夜晚气温都比3月8日低B．3月8日是晴天，3月9日是阴天C．云层对大气不一定具有保温作用D．体现了云层对太阳辐射和地面的反射作用思路分析：从图中可以看出，3月8日与3月9日相比，白天气温较高，夜间气温较低，昼夜温差大，说明8日是晴天，9日是阴天。答案：B变式训练1．造成初春气温骤变的原因，除冷暖气流的影响外，云对气温高低也有一定影响。以下关于云对气温影响的正确叙述是()①白天多云，云对太阳辐射反射作用强，造成地面气温不太高②白天多云，云对太阳辐射吸收作用强，造成地面气温升得更高③夜晚多云，云对地面起保温作用，使地面意义?(4)由图分析大气对地面的保温作用原理是怎样的?(5)大气的热力作用对地表温度有什么意义?合作探究1．云量的多少对气温有何影响?2．大气辐射、太阳辐射和地面辐射的波长，并说明原因。气温比无云时高④夜晚多云，云将地面热量传到太空中，使地面气温比无云时更低A．①④B．②③C．①③D．②④2．读下列“大气对地面的保温作用图”，大气对地面起保温作用，主要是由于()A．B1C1B．AlC1C．B1B2D．B2C2知识点四、热力环流自主学习1．概念：由于地面_______而形成的空气环流；2．温压关系(近地面)：气温高一气压_______，气温低一气压_______。(高空与近地面相反)3．形成过程：冷热不均一空气____运动一同一水平面上_______一水平气压梯度力(原动力)一空气的_______运动(风)。4．常见的热力环流：(1)小尺度：城市风、风、山谷风。(2)大尺度：_______环流。图表导读读教材图2—2—6“冷热不均引起的热力环流”，回答下列问题。例２．若此图为热力环流侧视图，则下列说法正确的是：A．温度：a>b>c>dB．气压：d>a>b>cC．引起该环流形成的原因是地面冷热不均D．热力环流是大气运动最复杂的形式思路分析：热力环流产生的基础是地面的冷热不均，c项正确。答案：C变式训练气球作为一种简易、实用的探空工具，已被广泛使用，据此回答3—4题。(1)读图分析A处的近地面和高空哪里气压高?为什么?(2)图中A、B、C、三地在什么情况下等压面分布是呈水平状态的?(3)分析下面两图，分析图中等压线与气压高低的关系是怎样的?(4)图中A地气流在垂直方向上为什么由低压流向高压?B、C两地为什么气流也是从低压流向高压?(5)根据“冷热不均引起的大气运动示意图”总结热力环流的形成过程。合作探究1．你知道气压与温度、高度的关系吗?2．古诗云：“何时共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”。试解释巴山为何多夜雨?3．同样体积、重量的气球在不同地区；进行释放，升空最快的是()A．赤道附近地区B．副热带地区C．副极地地区D．极地地区4．如果氢气球充气接近饱和状态，升空后不久便会爆裂，主要原因是()A．由于升空后气温降低，气球收缩而破裂B．由于升空后气温升高，气球膨胀而破裂C．由于升空后空气密度减小，气压降低，氢气球膨胀而破裂D．由于升空后空气密度增大，气压升高，氢气球因外界压力太大而破裂知识点五、大气的水平运动一风自主学习1．水平气压梯度力：形成风的直接原因，大小与气压梯度成_____，方向_____等压线，由...