第26课改变世界的高新科技学习目标一、课标要求:以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响
二、重点难点:计算机、生物技术和航天事业的发展概况和意义
自主学习案一、电脑与网络1、电脑的诞生及发展:(1)年,第一台电子计算机在正式诞生
功能:它具有人脑的部分功能,能够和,可以代替人脑进行高水平的脑力劳动,被人们誉为
发展方向:目前,电脑向着两个方向发展,一是;一个是
应用:计算机被广泛的应用于、等各个领域,也走进了家庭
2、网络技术诞生(1)、1969年,网络技术诞生
把独立的计算机联系在一起,可以进行信息的传递
1995年被称为“因特网”
(2)、互联网的特点:信息量大、迅速快捷、开放性强、自由参与、资源共享
3、计算机和网络技术的影响:(1)、打破了常规的的界限,将联系在一起
(2)、改变了传统的方式,人们可以通过互联网、浏览在内的,发表,讨论,而且可以办理、
(3)、推动了的诞生
(4)、推动了的发展,改变着人们的、和
合作与探究:1、电脑与网络产生的条件有哪些
二、探索生命的奥秘1、生物工程形成的背景:(1)动力:一直是人类自我了解和自我完善的重要方面
(2)理论基础:20世纪50年代,生物学理论研究取得重大进展,特别是分子遗传学(在分子水平研究基因的结构、功能和变化的遗传学分支学科)的产生发展为其奠定了基础
(3)20世纪70年代,等领域的技术支持
2、生物工程学形成及发展:(1)20世纪70年代,
(2)应用于实际,在、等行业中生产出生物制品
1993年,世界上第一种转基因食品正式投放市场
此后,大范围普及
(3)1990年,生命科学“登月计划”即正式启动
我国于年加入这项计划
(4)进入21世纪,该计划取得重大成果,完成了初步分析
(5)1997年,人类第一次用进行克隆成功
2001年,中国首例克隆牛在诞生
三、登上太空1、人类航空事业的重大成