河北省唐山市迁西县新集中学高一信息技术数字化图像的简单合成导学案新人教版———photoshop制作果盘【学习目标】知识与技能：了解数字化图像合成的一般过程；掌握工具的使用，理解图层的概念。过程和方法：体验数字化图像合成的一般过程；引导学生进行创造性探索，解决实际问题。情感价值观：感受图像处理的强大，培养学生的审美能力，激发对图像处理的学习热情。【学习过程】观察图片，思考这三张图片有什么关系？一、初识Photoshop注意：（1）魔棒工具：是让用户将颜色相近的区域选择出来的工具。尤其是在选择复杂图形的时候，利用魔棒是相当方便的。技巧：注意“选择反选”的应用。（2）套索工具：利用鼠标，勾画出物体的轮廓，进行区域选择，需要技术和技巧。（3）移动工具：用于移动图层。二、实践体验实例：水果盘1、打开photoshop，从“文件”菜单->打开，找到所需的背景、盘子图片。2、用适当的套索工具，选取盘子，用移动工具把盘子拖动到背景图片上，“编辑->变换->缩放”,把盘子缩放直到感觉盘子像放在桌面上。设置盘子阴影：双击图层1（盘子所在的图层），在图层样式对话窗口中，选中“投影”，调整光线“角度”，其他适当调整，单击“好”。3、“文件->打开”，打开需要的水果图片，用适当的工具选取水果，用移动工具拖动到水果盘上，缩放适当大小。【小思考：图片中的“红苹果”、“草莓”等因为背景是单一的白色，我们可以用“魔棒”工具和“选择反选”进行选择。如果背景是复杂的图像，用“魔棒”工具还能实现吗？该选用何种工具？】4、选中图层2（苹果所在的图层），“图层”菜单->复制图层，用移动工具移动，错开两个苹果。菜单栏移动工具菜单栏套索工具菜单栏魔棒工具菜单栏画笔工具菜单栏文字工具菜单栏5、重复第3步，可以把其他水果，拖到水果盘中，注意水果间的层次关系（在图层面板里，拖动图层可以更改图层间的前后顺序）。6、对图像、图层适当调整，修饰后，对作品进行保存（保存为jpeg格式）。个性创意：Ps作品的精彩之处在于用简单的制作技术演绎了另一种艺术美，给人留下深刻的印象。这说明了ps不仅需要技术，更需要创意。利用老师提供的素材，结合自己的创意，制作具有自己个性特色的图片。提示：可以结合PS中文字工具T、画笔工具让你的作品更加美观。注意事项：1、对图像选取时，选用的工具要恰当。2、把选区移动到其他图片上要用移动工具。3、若不小心操作失误，可以找到“历史记录”面板，找到最后操作的步骤，再单击其上面的步骤即可。总结：本节课是photoshop的继续学习，套索工具、魔棒工具的使用，图像合成中对图层的操作。
