湖南省隆回县第二中学高中生物第三章细胞器学案2新人教版必修1【自主学习】[任务一】5、核糖体：①、存在形式有内质网上的、有游离的②、功能是生产蛋白质的机器6、液泡：①、主要存在于植物细胞中，内有细胞液；②、功能：调节细胞内的环境7、中心体：①、存在于__动物___和__低等植物_____细胞中，由两个相互_垂直___的__中心粒_组成②、功能与的丝分裂的关溶酶体是“消化车间”，内含多种___水解酶___，能分解_衰老__、__损伤___的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。被溶酶体分解后的产物，如果是对细胞有用的物质，细胞可以再利用；废物则被__排出___。【任务二】分泌蛋白①概念：在细胞内合成，分泌到细胞外起作用的。②举例：消化酶、抗体和部分激素。【合作探究】分泌蛋白的合成和分泌过程思考感悟：一个氨基酸在细胞内参与合成了分泌蛋白，怎么合成的？它经过了细胞的哪些结构？核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜【目标检测】（A级）1.人体的唾液腺细胞能够分泌唾液淀粉酶。下列与之有关的叙述中，错误的是(D)A．细胞核为唾液淀粉酶的合成提供遗传信息B．核糖体为唾液淀粉酶的合成提供场所1C．高尔基体与唾液的形成有关D．中心体参与将唾液淀粉酶分泌到细胞外的过程2.不同膜结构的膜之间可以相互转化。下列各项中，以囊泡的方式进行转化的是(B)A．核膜和内质网膜B．细胞膜和高尔基体膜C．内质网膜和细胞膜D．细胞膜和线粒体膜人体内能吞噬自身衰老器的结构是：(B)A核糖体B线粒体C内质网D溶酶体（B级）1.下列物质中，其形成与内质网上的核糖体、内质网、高尔基体、线粒体都有关系的是(D)A．血红蛋白B．染色体上的蛋白质C．胃蛋白酶原D．性激素2是一种细胞在进行某项生命活动前后几种生物膜的面积变化图,与该种生命活动有关的物质最有可能的是(B)A、性激素B胰岛素C糖原D酶2学习反思：本节课我学到了什么？本节课我的学习效率如何？本节课还有哪些我没学懂？
