山东省临朐县实验中学高三化学复习学案:碳的多样性[复习目标]1、掌握碳及其化合物的主要性质及应用2、掌握二氧化碳的实验室制备装置及原理知识点一、多种多样的碳单质⒈同素异形体⑴概念:。⑵常见的同素异形体:碳元素有;磷元素有;氧元素有;硫元素有。【注意】:①同素异形体的形成是由于形成单质的原子个数及排列方式不同造成的②同素异形体之间的物理性质不同,化学性质几乎相同(或:化学性质相似,存在着活泼性的差异)。③同素异形体之间的转化是(“物理”或“化学”)变化。⒉碳单质(1)⑵碳的化学性质碳的各种单质在常温下化学性质很,但在加热的条件下,能与一些物质发生化学反应。请完成下列方程式⑴C+HNO3(浓)——⑵C+CuO——⑶C+CO2——⑷C+SiO2——(工业制粗硅)⑸C+H2O(g)——(工业制水煤气)【即时训练】1。质量相等的石墨与足球烯(C60)所含质子数()A.前者多B.相等C.后者多D.无法确定2.下列说法不正确的是()A.石墨熔点高,有滑腻感,用于制润滑剂;质软,在纸上划过留痕迹,用于制铅笔芯B.金刚石有良好的导电性,耐高温,硬度大,可用于制作刻画玻璃的工具C.“汽水”浇灌植物有一定的道理,其中CO2的缓释,有利于植物的光合作用D.硅的提纯与应用,促进了半导体元件与集成芯片业的发展,可以说“硅是信息技术革命的催化剂”知识点二、广泛存在的含碳化合物碳元素广泛存在于无机化合物和有机化合物中。无机物中的多种碳酸盐矿石,如:大理石方解石主要成分是____________(填化学式以下同),以及CO2等均含碳元素;有机化合物:如蛋白质、天然气(主要成分是)等均含碳元素。名称石墨金刚石C60颜色、状态硬度导电性结构⒈二氧化碳⑴物理性质:无色略带酸味气体,无毒,能溶于水,固态时俗称“干冰”,干冰能升华。CO2是产生温室效应的气体之一。⑵化学性质①氧化物的通性a.与碱反应:向澄清的石灰水中不断通入CO2至过量,现象是反应的方程式是b.与性氧化物反应,生成:c.与水反应:能使紫色石蕊试液变__,②与碳酸盐溶液以及酸性比碳酸弱的含氧酸的盐反应,即“强酸制弱酸”,如次氯酸盐、硅酸盐、四羟基合铝酸盐等:例1.向饱和碳酸钠溶液中不断通入CO2气体,现象反应方程式是例2.向漂白粉溶液中不断通入CO2至过量,现象___________________________________反应的方程式是例3.向硅酸钠溶液中不断通入CO2至过量,现象___________________________________反应的方程式是例4.向Na[Al(OH)4]溶液中不断通入CO2至过量,现象_____________________________反应的方程式是③较的氧化性:可以与反应CO2+Mg——现象_________________________________CO2+C——④其它:CO2+NH3+NaCl(饱和)+H2O——现象______________________________________________(3)CO2的制备①工业制法:写出化学方程式_______________________________________②实验室制法:a.反应原理_____________________________________.b.制取装置收集方法______________c.检验有CO2生成的操作方法__________________________________________________d.要得到干燥纯净的CO2应先通过____________再通过____________________.2.一氧化碳⑴物理性质:无色无味气体、有毒、难溶于水,能与人体中血红蛋白迅速结合,是一种严重的大气污染物⑵化学性质:(不成盐氧化物)可燃性(写出方程式)还原性;CO+Fe2O3——(工业炼铁)【即时训练】3.向饱和Na2CO3溶液中通入足量CO2,结果有晶体析出,对析出晶体的原因分析不正确的是()A.相同温度下,Na2CO3的溶解度大于NaHCO3B.溶液中溶剂减少了C.溶质质量增加了D.反应过程放热4.把xmolCO2通入含ymolCa(OH)2的澄清石灰水中充分反应,下列叙述中错误的是A.当x≤y时,生成100xg沉淀B.当x≥y时,生成100yg沉淀C.当y<x<2y时,生成100(2y-x)g沉淀D.当x≥2y时,产生的沉淀全部溶解⒊碳酸盐名称碳酸钠(Na2CO3)碳酸氢钠(NaHCO3)俗名物理性质[色态白色晶体细小白色晶体[水溶性易溶于水,溶液呈____易溶于水(但比Na2CO3溶解度____),溶液呈性稳定性化学性质与H+反应与碱反应[Ca(OH)2]______(碱过量)____(碱不足)与盐反应CaCl2硫酸铝主要用途玻璃、造...