山东省临朐县实验中学高三化学复习学案:碳的多样性[复习目标]1、掌握碳及其化合物的主要性质及应用2、掌握二氧化碳的实验室制备装置及原理知识点一、多种多样的碳单质⒈同素异形体⑴概念:
⑵常见的同素异形体:碳元素有;磷元素有;氧元素有;硫元素有
【注意】:①同素异形体的形成是由于形成单质的原子个数及排列方式不同造成的②同素异形体之间的物理性质不同,化学性质几乎相同(或:化学性质相似,存在着活泼性的差异)
③同素异形体之间的转化是(“物理”或“化学”)变化
⒉碳单质(1)⑵碳的化学性质碳的各种单质在常温下化学性质很,但在加热的条件下,能与一些物质发生化学反应
请完成下列方程式⑴C+HNO3(浓)——⑵C+CuO——⑶C+CO2——⑷C+SiO2——(工业制粗硅)⑸C+H2O(g)——(工业制水煤气)【即时训练】1
质量相等的石墨与足球烯(C60)所含质子数()A.前者多B
下列说法不正确的是()A.石墨熔点高,有滑腻感,用于制润滑剂;质软,在纸上划过留痕迹,用于制铅笔芯B.金刚石有良好的导电性,耐高温,硬度大,可用于制作刻画玻璃的工具C.“汽水”浇灌植物有一定的道理,其中CO2的缓释,有利于植物的光合作用D.硅的提纯与应用,促进了半导体元件与集成芯片业的发展,可以说“硅是信息技术革命的催化剂”知识点二、广泛存在的含碳化合物碳元素广泛存在于无机化合物和有机化合物中
无机物中的多种碳酸盐矿石,如:大理石方解石主要成分是____________(填化学式以下同),以及CO2等均含碳元素;有机化合物:如蛋白质、天然气(主要成分是)等均含碳元素
名称石墨金刚石C60颜色、状态硬度导电性结构⒈二氧化碳⑴物理性质:无色略带酸味气体,无毒,能溶于水,固态时俗称“干冰”,干冰能升华
CO2是产生温室效应的气体之一
⑵化学性质①氧化物的通性a
与碱反应:向澄清的石灰水中