湖南省隆回县第二中学高中历史 第21课 二战后苏联的经济改革教师版学案 新人教版必修2VIP免费

湖南省隆回县第二中学高中历史第21课二战后苏联的经济改革教师版学案新人教版必修2【学习目标】了解丛赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。自主学习赫鲁晓夫的改革勃列日涅夫改革戈尔巴乔夫改革根本原因斯大林模式的弊端直接原因赫鲁晓夫上台并巩固了自己在苏联的最高领导地位。赫鲁晓夫下台，改革失败。勃列日涅夫上台20世纪80年代中期，苏联出现了社会动荡、经济增长慢，人民生活水平下降重点农业工业（特别是军事工业）用经济管理方法代替行政命令（实质：承认市场对经济的调节作用）内容农业：1、取消农产品的义务交售制，实行收购制，提高收购价格，增加农民收入；2、鼓励发展家庭副业，扩大农庄和农场的自主权3、大规模开垦荒地，提高粮食产量，提倡种植玉米工业：1、废弃部门管理体制，将部分企业的管理权下放给加盟共和国2、给予企业部分权3、一定程度承认企业和个人的物质利益，调动生产积极性。企业管理：恢复部门管理体制，加强对经济的集体领导；扩大国营企业经营自主权；运用经济手段，刺激企业改善经营管理工业：注重发展重工业，特别是军事工业1、用经济管理方法代替行政命令（实质：承认市场对经济的调节作用）2、减少了指令性计划指标，代之以指导性计划指标3、调整所有制的结构4、实行各种形式的租赁和承包合作探究：赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革和戈尔巴乔夫改革是苏联历史上试图改变斯大林模式的三次尝试，但结果都以失败而告终。结合所学知识回答下列问题：（1）斯大林模式在经济方面的主要弊端是什么?高度集中的计划经济体制，企业没有自主权；片面强调重工业，农、轻、重比例失调，忽视经济规律。（2）三次改革在经济方面的侧重点各是什么？赫鲁晓夫改革侧重于农业方面；勃列日涅夫侧重于工业方面；戈尔巴乔夫改革在经济方面制定经济发展的“加快发展战略”，用经济管理方法代替原来的行政命令（3）赫鲁晓夫和勃列日涅夫改革失败的共同原因有哪些？没有从根本上突破斯大林模式的束缚，缺乏正确的指导思想，在具体做法上缺乏实事求是的作风。（4）三次改革和苏联解体有何联系？结果（成果）一定程度上冲击了斯大林模式取得了有一定成效，但最终失败。执政前期，经济增长加快，政局稳定，军备力量大为增长，成为与美国匹敌的超级大国，人民生活有所改善；（促进了重工业特别是军事工业的发展、综合国力增强）执政后期，社会矛盾丛生，经济发展停滞经济不断滑坡，人民生活水平继续下降；在经济改革没有达到预期的成果的情况下，重点转向政治改革，以求扫除障碍，最终导致苏联解体。失败原因1、对“斯大林模式”的弊端缺乏科学的认识，无法从根本上突破这一模式（根本）2、改革没有结合国情，缺乏事实求是的精神，缺乏正确的指导思想3、赫鲁晓夫本人喜欢浮夸冒进，缺乏深思熟虑4、在改革开始后没有相应的配套措施。1、仍然没有突破原来的计划经济体制（根本）2、缺乏正确的指导思想3、对外政策和经济战略阻碍经济改革的深入4、勃列日涅夫本人专断、保守不利于改革缺少宏观决策和相应的配套措施；仍没放弃传统的做法，优先发展重工业评价1、进步性：在一定程度上冲击了斯大林模式，取得了一定的成效。2、局限性：对斯大林模式缺乏科学认识，无法从根本上突破这一模式，只是在原有经济体制上的局部调整。进步性：促进了重工业特别是军事工业的发展，综合国力增强。局限性：仍然没有突破原来的计划经济体制，美国进行军备竞赛，加重了经济负担，国民经济进入停滞时期进步性：根本上突破了“斯大林模式”，承认市场对经济的调节作用。局限性：缺少宏观决策和相应的配套措施，仍没放弃传统的做法。赫鲁晓夫、勃列日涅夫改革失败，成为苏联解体的历史原因；戈尔巴乔夫经济改革成效不大，政治改革背离了社会主义方向，成为苏联解体的直接原因。目标检测：A类题1．就苏联改革，有人评述说：“赫鲁晓夫把苏联改乱了，勃列日涅夫把苏联改死了，戈尔巴乔夫把苏联改垮了”。说“戈尔巴乔夫把苏联改垮了”的主要论据可能涉及戈氏（C）A．没有在经济领域进行消除斯大林模式弊端的改革B．与美国进行激烈的军备竞赛加剧了国内...