江苏省淮安中学高三历史《第一轮复习：20世纪以来中国重大思想理论成果》学案【考试说明】三民主义和新三民主义的基本内容及其历史作用【复习过程】一、三民主义1.内容：①“民族主义”即用革命手段推翻商国主义支持的_________________封建统治(民族革命)②“民权主义”即推翻封建帝制，建立___________________(政治革命,核心）③“民生主义”即平均地权。（社会革命）2.作用三民主义是比较完整的______________民主革命纲领。它表达了资产阶级政治、经济上的利益和要求，反映了中国人民要求____________、___________和发展经济的共同愿望，是______________________的指导思想。二、新三民主义1.内容①“民族主义”，一是_________________________;二是________________________.对内反对民族压迫，中国境内各民族一律平等，强调各民族的平等和自决。②“民权主义”强调民权为________________所共有。③“民生主义”是平均地权、__________________，实行“_________________________”。2.作用新三民主义成为_________________的政治基础和________________时期的旗帜，推动了国民革命运动的发展。【重难点分析】对比新旧三民主义第17课毛泽东思想【考试说明】毛泽东在工农武装割据、新民主主义革命、社会主义革命与建设等方面的论著及其主张；毛泽东思想对近现代中国的深远影响。【复习过程】一、毛泽东思想的主要论著和内容1.萌芽（国民革命时期）毛泽东先后发表《中国社会各阶级的分析》、《湖南农民运动考察报告》等文章，阐明无产阶级领导权思想。2.初步形成（国共十年对峙时期）大革命失败后，毛泽东发表《井冈山斗争》《星星之火可以燎原》等文章，提出了“工农武装割据思想”，探索出一条中国式的“_________________,________________”的革命道路3.成熟完善（抗日战争时期）主要论著:《论持久战》、《新民主主义论》《论联合政府》指出中国革命分两步走：第一步：________________________________.第二步:_______________________,提出了__________________________科学概念1945年中共__________毛泽东思想被确立为党的指导思想4.继续发展（1945后以后）解放战争时期A、1949年,七届二中全会上的重要报告(工作重心转移；由新民主主义转变为向社会主义的总任务).B、《论人民民主专政》（总结中国革命胜利的的基本经验；规定新中国的政权性质）建国以后：（对社会主义建设道路的探索）A、提出过渡时期总路线，B、《论十大关系》、《关于下确处理人民内部矛盾问题》（提出中国特色的社会主义建设方针、两类矛盾说和正确处理人民内部矛盾的问题）其它理论：军队建设和军事战略、思想政治和文化工作、国际战略和外交政策、党的建设和统一战线二、毛泽东思想对近现代中国的深远影响。1、是马克思主义同中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果2、是中国共产党取得中国革命用利的理论武器3、是建设中国特色社会主义理论的思想根源第18课新时期的理论探索【考试说明】邓小平建设中国特色社会主义理论的基本内容及其指导意义。【复习过程】一、邓小平建设中国特色社会主义理论的基本内容1、社会主义发展道路的理论：建设有中国特色的社会主义（中共十二大）2、社会主义发展阶段的理论：社会主义初级阶段的科学论断（中共十三大）3、社会主义初级阶段的基本路线：一个中心，两个基本点（十三大）4、发展战略：分“______________”（十三大）5、根本任务：社会主义的本质是________________，最终达到共同富裕（南方谈话）6、“三个有利于”标准：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。（南方谈话）⑦、关于计划与市场：指出计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是______________________。二、邓小平理论理的其它内容和平与发展、“一国两制、“科学技术是第一生产力”、“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”等。三、邓小平理论的指导意义1、是马克思主义同当代中国实际相结合的第二次历史性飞跃；2、是引领中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜
