海南省海口市第十四中学高一化学必修一导学案:化学计量在实验中的应用【学习目标】1
了解物质的量及其单位——摩尔(mol),摩尔质量(g·mol-1)
理解阿伏加德罗常数,掌握物质的量与微观粒子之间的关系
掌握有关物质的量的计算
【学习重点】物质的量、物质的微粒数、物质的质量、摩尔质量的关系【知识回顾】1
原子与相对原子质量(1)原子是的最小微粒
(2)相对原子质量:国际上规定以,其他原子的质量跟它比较所得的值,就是这种原子的相对原子质量
(3)写出下列物质的相对原子质量或相对分子质量①Fe,②CO2③HCl,④H2SO4___________
根据反应2H2+O2=2H2O填写下列空格该反应中H2、O2、H2O的三种物质的质量之比为____,分子个数之比为_________
由此可见,物质间的反应,按照一定的质量比进行,同时也是按一定的粒子数比进行,也就是说,物质的质量与构成它们的粒子数之间一定存在着必然的联系(4)【识知识链接】国际单位制七个基本物理量物理量物理量符号单位名称及符号长度时间质量温度光强度电流物质的量【预习导学】一、物质的量1.定义:表示物质含有__________________________________,符号:_______
2.单位:,符号:_____
3.物质的量的基准规定:1mol任何微粒所含的微粒的个数为与相同,为
4.定义:阿伏加德罗常数:称为阿伏加德罗常数,它是一个,符号:【课堂探究】1、【讨论思考】0
012kg12C所含的碳原子数为1mol,你能计算出1mol下列微粒的质量吗
1molH2O的质量
1molAl的质量
1molFe的质量
1molCO2的质量
通过上面的计算,你能发现一些规律吗
2.填写下面的表格,看是否可以从这些数据中得出有用的结论
粒子符号物质的相对分子质量每个粒子的质量(g/个)1摩尔物质含有的粒子