第6课北宋王安石变法课程标准学习目标了解王安石变法的历史背景,归纳王安石变法的主要内容,评价其历史作用
归纳王安石变法的主要内容,评价其历史作用
认识王安石变法的失败原因及教训
一、“三冗”与积贫积弱及“拗相公”1.“三冗”(1)北宋增设大量官僚机构,形成“冗官”
(2)实行“养兵”政策,造成“冗兵”
(3)养兵、养官的巨额费用,加上战争耗费及高额赔款,形成“冗费”
2.“两积”(1)“三冗”导致积贫局面的形成
(2)北宋吸取中唐以后的教训,大力削弱武将兵权,导致在与辽、西夏的战争中连年战败,形成积弱的局面
3.庆历新政:范仲淹以整顿吏治为中心的“庆历新政”遭到官僚贵族激烈反对而夭折,北宋的社会危机进一步加深
4.“拗相公”王安石(1)丰富的地方工作经验;“天变不足畏,人言不足恤,祖宗之法不足守”的“三不足”精神;提出“变革天下之弊法”的主张
(2)宋神宗继位后,起用王安石为宰相,主持变法革新
[图解示意]宋初“三冗”“两积”局面的形成二、理财、整顿军队与科举1.王安石变法的核心内容是富国强兵
2.理财:“理财为方今先急”(1)青苗法①内容:每年夏秋两收前由政府提供钱或粮食低息贷借给农民,收获后农民按20%到30%的利息率归还钱粮
②作用:限制了豪强之家和高利贷者对农民的剥削,增加了政府的财政收入
(2)募役法①内容:由州县政府按每家每户的富裕程度摊派“免役钱”,用来雇人服役
②作用:保证了农民的生产时间,限制了官僚地主的特权,增加了政府收入
(3)其他:理财新法还包括农田水利法、均输法、方田均税法、市易法等
3.整顿军队与科举(1)整顿军队①内容:实行“省兵”措施,精减军队,缩减编制;推行强兵措施,如保甲法、保马法、将兵法等
②作用:节省了军费开支,使战斗力有了一定的提高
(2)整顿科举①内容:改革科举制度,主要是改革科举考试的内容;批评“恩荫”制度,选拔人才贯彻择优录用