第2课毛泽东思想的形成与发展[学习目标]课程标准1
概述毛泽东思想的主要内容
认识其对近现代中国的深远影响
掌握毛泽东思想产生、成熟及新发展的主要过程
通过对中国革命道路的分析,理解毛泽东思想是不断发展的中国化的马克思主义这个历史命题
一、毛泽东思想的诞生1.背景(1)19世纪末20世纪初,中华民族处于帝国主义、封建主义的黑暗统治之下,军阀混战,国家分裂
(2)近代资产阶级的改良道路及革命道路都没能挽救中国的危亡
(3)俄国十月革命后,“走俄国人的路”成为当时先进知识分子的选择和追求
(4)毛泽东确立了对马克思主义的信仰,积极投身于改造中国的革命实践中
2.过程(1)萌芽——国民革命时期(1924~1927年)①1925年发表《中国社会各阶级的分析》,提出农民是中国无产阶级最广大和最忠实的同盟军
②1927年初发表《湖南农民运动考察报告》,强调进行农村革命的伟大意义
(2)形成——井冈山时期(1927~1934年)①理论文献:《中国的红色政权为什么能够存在
》《井冈山的斗争》《星星之火,可以燎原》
②形成标志:农村包围城市、武装夺取政权道路的提出
问题思考材料中国农村革命根据地迅速发展,“星星之火,成燎原之势”
思考井冈山星火成燎原之势说明了什么
提示充分说明毛泽东“工农武装割据”思想的正确
概念阐释工农武装割据工农武装割据指在中国共产党的领导下将党的工作重点从敌人统治力量强大的城市转移到敌人统治力量薄弱的农村,在农村开展游击战争,深入进行土地革命,建立红色政权
在农村积蓄、发展革命力量,逐步削弱敌人的力量,以农村包围城市,最后夺取全国政权
二、毛泽东思想的成熟1.条件(1)长期参加中国革命斗争的实践经历
(2)抗日战争时期,延安作为中国革命大后方相对稳定的环境
2.代表作品:《中国革命和中国共产党》《新民主主义论》等著作
3.内容(1)革命性质:中国革