七年级历史下册 第3课 开元盛世导学案1 新人教版-新人教版初中七年级下册历史学案VIP免费

第3课开元盛世一、学习目标、重点、难点学习目标1、初步了解唐朝开元时期政治经济发展的基本史实。2、通过唐玄宗前后期统治的变化，培养客观地评价历史人物的能力。3、通过对唐朝手工业品的欣赏，认识到劳动创造了美，培养美感和历史情趣。4、初步理解政治与经济之间的关系。重难点重点：盛世经济的繁荣。难点：开元盛世产生的原因。二、知识概览图“开元盛世”“开元之治”“开元盛世”三、新课导引公元713年，唐玄宗成功地铲除太平公主的势力，巩固了皇位。他勤于政事，信心十足地要振兴唐朝的基业，但他毕竟年轻，刚继位，需要一个精明干练的宰相做助手，唐玄宗经过考虑后，决定起用姚崇，于是他精心安排了一次会见。唐玄宗到渭川打猎，召见姚崇，当众宣布任他为宰相，但姚崇针对以前存在的问题，提出十项建议，作为他出任宰相的条件。对于姚崇提出的每一项建议，唐玄宗都表示深有同感，完全同意。任相期间，姚崇为盛唐局面的开创打下了坚实的基础。〔思考讨论〕你知道盛唐局面是如何形成的吗？当时社会又繁荣到何种程度呢？四、教材精华知识点1“开元之治”1.唐太宗、武则天、唐玄宗重视人才的作用及给我们的启示？唐玄宗的改革措施“开元之治”重用贤人，“励精为治”重视地方吏治提倡节俭盛世经济的繁荣大型水利工程的修建农耕技术的发展蔬菜新品种的传入茶叶的种植农具的改进农业方面唐玄宗统治后期不理政事，还任用奸臣，造成朝政混乱“安史之乱”唐末农民大起义原因灭亡的时间：907年唐朝的衰亡丝织技术的提高陶瓷业的发展手工业方面城内分为坊和市云集着连疆各族和世界各国的人既是当时各民族交往的中心，又是一座国际怀的大都市大都市：长安、洛阳、扬州、成都长安城商业方面探究一：〔动脑筋〕想一想，这个时期的唐玄宗和他曾祖父唐太宗有哪几点相同的地方？（课本第13页）知识点2盛世经济的繁荣2.曲辕犁比直辕犁进步在哪些方面？探究二：〔动脑筋〕有位阿拉伯商人来到广州，拜见一位唐朝官员。他透过丝绸衣服看到官员胸口上有粒黑痣，惊奇地问：“您胸前的痣，怎么能透过两层衣服还看得见？”官员哈哈大笑，请客人再靠近观察，原来他身上穿了五件丝绸衣服。这个例子说明了什么问题？（课本第14页）3.开元盛世：4.唐朝前期盛世局面形成的原因有哪些？有何历史启示？知识点3唐朝的衰亡5.唐朝日趋衰亡的原因：五、课堂检测1.2010年4月30日晚8点10分，历史上最为宏大的第41届世界博览会在上海隆重开幕。阅读材料，结合所学知识，回答问题：下图为中国古代著名城市唐朝长安简图。观察下图，结合所学知识，说说唐都长安在城市布局和功能上的特点。2.小明以“繁荣与开放的唐朝”为主题进行探究，下列他整理的内容中不符合史实的是（）A．已使用世界上最早的纸币“交子”B．唐太宗时出现“贞观之治”局面C．唐玄宗时出现“开元盛世”局面D．都城长安是国际性的大都市3.在我国古代历史上，曾多次出现政治清明、经济繁荣、国力强盛的盛世局面，如唐朝时期的“贞观之治”和“开元盛成”等。从这些盛世局面出现的原因中我们得到的启示有（）①国家的统一和社会的稳定是发展经济的必要条件②统治者的励精图治是盛世局面出现的政治保证③国内各地区、各民族之间的经济文化交流对社会发展起着重要作用④劳动人民的辛勤劳动直接推动了社会经济发展A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④4.在旧金山、纽约等地人们把华侨、华人聚居的地方称为“唐人街”，可见唐朝在人们心目中的地位。唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期，历史上称为（）A．“文景之治”B．“开元盛世”C．“开皇之治”D．“贞观之治”5.识读下图，请回答：图一图二（1）说出图一和图二的名称是什么？（2）说出图一和图二的用途是什么？（3）图一和图二是哪个朝代创制的？6.我国封建社会曾出现过不少政治清明、经济发展、国力强盛的局面。试列举出三个“治世”局面的名称。六、学后反思我小结：七、体验中考1.（2014·江苏连云港23）史料载：开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大理。这里的“上”指A．汉武帝B．唐太宗C．武则天D．唐玄宗2.（2014·贵州黔西南3）“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”描述...