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高中数 1-1-1算法的概念同步检测 新人教A版必修3VIP免费

高中数 1-1-1算法的概念同步检测 新人教A版必修3_第1页
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第一章算法初步1.1算法与程序框图1.1.1算法的概念双基达标限时20分钟1.下列不能看成算法的是().A.洗衣机的使用说明书B.烹制油焖大虾的菜谱C.从山东省莱芜市乘汽车到北京,在北京坐飞机到纽约D.李明不会做饭解析很明显A、B、C都是按步骤完成的某项任务,而D中仅仅说明了一个问题,不是算法,故选D.答案D2.有关算法的描述有下列几种说法:①对一类问题都有效;②对个别问题有效;③计算可以一步一步地进行,每一步都有唯一的结果;④是一种通法,只要按部就班地做,总能得到结果.其中描述正确的个数为().A.1B.2C.3D.4解析算法通常是指可以用计算机来解决的某一类问题的程序或步骤,所以①正确;②错误.由于程序必须是明确的,有效的,而且在有限步内完成,所以③④正确.故选C.答案C3.下列叙述能称为算法的个数为().①植树需要运苗、挖坑、栽苗、浇水这些步骤;②按顺序进行下列运算:1+1=2,2+1=3,3+1=4…,,99+1=100;③从青岛乘火车到济南,再从济南乘飞机到深圳;④3x>x+1;⑤求所有能被3整除的正数,即3,6,9,12…,.A.2B.3C.4D.5解析根据算法的含义和特征:①②③都是算法;④⑤不是算法.其中④,3x>x+1不是一个明确的逻辑步骤,不符合逻辑性;⑤的步骤是无穷的,与算法的有穷性矛盾.答案B4.(·石嘴山高一检测)已知一个学生的语文成绩为89,数学成绩为96,外语成绩为99,求它的总分和平均分的一个算法如下,请将其补充完整:第一步,取A=89,B=96,C=99.第二步,__________________________________________________________________.第三步,__________________________________________________________________.第四步,输出计算结果.答案计算总分D=A+B+C计算平均分E=5.已知直角三角形两条直角边长分别为a,b.写出求斜边长c的算法如下:第一步,输入两直角边长a,b的值.第二步,计算c=的值.第三步,___________________________________________________________________.将算法补充完整,横线处应填________.答案输出斜边长c的值6.写出方程x2-4x-12=0的一个算法.解法一第一步,移项,得x2-4x=12.①第二步,①式两边同加4并配方,得(x-2)2=16.②第三步,②式两边开方,得x-2=±4.③第四步,解③得x=6或x=-2.法二第一步,将方程左边因式分解,得(x-6)(x+2)=0.①第二步,由①得x-6=0或x+2=0.②第三步,解②得x=6或x=-2.法三第一步,计算方程的判别式Δ=42+4×12>0.第二步,将a=1,b=-4,c=-12代入求根公式x=,得x1=6,x2=-2.综合提高限时25分钟7.对于算法:第一步,输入n.第二步,判断n是否等于2,若n=2,则n满足条件;若n>2,则执行第三步.第三步,依次从2到(n-1)检验能不能被n整除,若不能被n整除,则执行第四步;若能整除n,则结束算法.第四步,输出n.满足条件的n是().A.质数B.奇数C.偶数D.约数解析此题首先要理解质数,只能被1和自身整除的大于1的整数叫质数.2是最小的质数,这个算法通过对2到(n-1)一一验证,看是否有其他约数,来判断其是否为质数.答案A8.(·济宁高一检测)计算下列各式中S的值,能设计算法求解的是().①S…=++++②S……=+++++③S…=++++(n≥1且n∈N*)A.①②B.①③C.②③D.①②③解析因为算法的步骤是有限的,所以②不能设计算法求解.答案B9.结合下面的算法:第一步,输入x.第二步,判断x是否小于0,若是,则输出x+2;否则,执行第三步.第三步,输出x-1.当输入的x的值为-1,0,1时,输出的结果分别为________,________,________.解析根据x与0的大小关系选择不同的执行步骤.答案1-1010.已知A(-1,0),B(3,2),下面是求直线AB的方程的一个算法,请将其补充完整:第一步,_________________________________________________________________.第二步,用点斜式写出直线AB的方程y-0=[x-(-1)].第三步,将第二步的方程化简,得到方程x-2y+1=0.解析由于第二步中直线方程是点斜式,故可判断第一步求的是斜率.答案计算直线AB的斜率k=11.某铁路部门规定甲、乙两地之间旅客托运行李的费用为:c=其中ω(单位:kg...

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